六年级美术上册第4课

六年级美术上册第4课Tag内容描述：<p>1、皮影知多少？ 皮影戏 是一种用灯光照射兽皮做成的人物剪影，用来表 演故事的民间戏剧。表演时,一般由三到五个艺人们在白 色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调 唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐。 陕西皮影 唐山皮影 滇西皮影 京西皮影 人物造型平面化 人物造型平面化 人物造型平面化 技法点击： 先剪出 人物造型 技法点击： 用针线缝上手臂、腿 技法点击： 装上木棍 技法点击： 选择自己喜欢的神话故 事或卡通人物进行创作,用卡 纸制作剪影人物。 创作要求：。</p><p>2、人教新课标六年级美术上册第4课 学习目标 1、了解皮影艺术的特点 2、学习用色卡纸制作剪 影人物 山西晋南地区的拾玉镯 山西晋南地区的含嫣梳妆 1、选择传统剧目或故事 技法点击： 2、先剪出 人物造型 技法点击： 3、用针线缝上手臂、腿 技法点击： 4、装上木棍 技法点击： 课后拓展 1、课后选择透明或半透明的材料 制作皮影并表演给家人看。 2、再看看影子在生活中海油什么 其他妙用？看看谁的心更灵、手更 巧。。</p><p>3、第四课：线与造型教学目标了解线是艺术造型的主要表现手段和线在美术造型表现中的运用与作用。运用直线、曲线、细线、粗线、长线、短线、实线、虚线、有规则的线和自由的线表现各种头发。通过欣赏、交流，学生充分认识和体验线的特性及在绘画创作中的作用，丰富视觉和审美经验，培养学生基本的美术素养。教学准备教师：多媒体、教师教学用书、中外优秀绘画名作、学生作品图片。学生：铅笔、水彩笔、油画棒、纸。重点难点重点：认识和了解线在美术造型表现中的特性及所起的作用。难点：如何引导学生大胆地运用各种线表现自己对事物的感受。。</p><p>4、第4课 线与造型 第1课时 教学目标 1 知识与技能 通过本课的学习 使初步认识线造型的艺术特点 并能运用正确的技法进行线造型的创作 锻炼学生手脑协调能力 使健康和谐地发 2 过程与方法 掌握硬质线材的表现手法 学会用曲卷 折叠 连接等手法进行线造型的创作 培养学生初步的立体造型能力和多维空间想像能力 3 情感 态度与价值观 感觉线造型的艺术特点 体会线造型结构带来的审美趣味 培养学生合理用材巧妙。</p><p>5、第4课 线与造型第1课时教学目标1.知识与技能通过本课的学习，使初步认识线造型的艺术特点，并能运用正确的技法进行线造型的创作，锻炼学生手脑协调能力，使健康和谐地发。2.过程与方法掌握硬质线材的表现手法，学会用曲卷、折叠、连接等手法进行线造型的创作。培养学生初步的立体造型能力和多维空间想像能力。3.情感、态度与价值观感觉线造型的艺术特点，体。</p>