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六年级上册北师大版

教学目标。教学目标。2.能力目标。理解本图题诗的诗情画意。这是一首能让人的心灵受到洗涤的诗歌。让我们再一次朗读这首诗歌。北师大版语文六年级上学期精选全能期末(三套) 目录。北师大版语文六年级上学期全能综合复习期末(三套) 目录。

六年级上册北师大版Tag内容描述:<p>1、墨竹图题诗教案设计教学目标:1知识目标:通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解图题诗的诗情画意。2能力目标:增强学生的朗读能力。3德育目标:体会作者的胸怀和气概。4创新素质培养目标:培养学生的审美情趣。教学重点:理解本图题诗的诗情画意。教学难点:体会作者对百姓的关爱之情。教法:研究体验式创新教学法。教学过程:一、导入新课:在中国传统文化中,松、竹、梅被称为“岁寒三友”,深受文人墨客的推崇,有古诗云“诗堪入画方称妙,画可融诗乃为奇”。纵观历代文坛,诗书画三绝的名家,层出不穷。而图题诗则是诗坛画苑中一朵绚丽的花。</p><p>2、别挤了教材简析:这是一首能让人的心灵受到洗涤的诗歌,它表现了狄更斯向往和追求人间美好的一切,追求真善美,倡导人与人之间的和谐相处,让我们再一次朗读这首诗歌,让我们的心灵也受到洗涤和净化。教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,感受诗歌的韵律美。 2、联系生活,结合时代背景感悟诗歌内容,使心灵受到感染及教化,懂得我们的生活需要真诚、善良、宽容等。 3、写摘录笔记,理解重点句子。教学重点:朗读课文,背诵课文,感悟课文内容。 教学难点:联系生活,理解“别挤”的含义,使学生心灵受到感染及教化,懂得。</p><p>3、北师大版语文六年级上学期精选全能期末(三套) 目录: 北师大版语文六年级上学期精选全能期末一 北师大版语文六年级上学期精选同步期末二 北师大版语文六年级上学期精选复习期末三 - 1 - 北师大版语文六年级上学。</p><p>4、北师大版语文六年级上学期全能综合复习期末(三套) 目录: 北师大版语文六年级上学期全能综合复习期末一 北师大版语文六年级上学期全能综合期末二 北师大版语文六年级上学期全能综合练习期末三 - 1 - 北师大版语。</p><p>5、北师大版小学语文六年级上册 第五单元 往事 教材核心分析 一 教材分析 第五单元的这几篇课文的分量都比较重 比如 我的伯父鲁迅先生 讲得是鲁迅的故事 写出了鲁迅先生的忧国忧民 爱憎分明 关心他人 热爱生活的品质。</p>
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