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六年级上册第四单元教案

我们只有一个地球。自觉的保护地球环境的意识。  1.能够听、说、认读下列动词短语的ing 形式。riding a bike。riding a bike。  2.能够听、说、认读句子。教学目标。1、能够听、说、读、写动词或动词短语的ing形式。2、能够听、说、认读句。

六年级上册第四单元教案Tag内容描述:<p>1、第三单元:我们只有一个地球第课 :地球病了一、 教学目标1. 树立环境观念、全球观念、从一言一行做起,自觉的保护地球环境的意识。2. 培养收集信息、处理信息的能力;知道人类为保护大气环境制定的一些措施,掌握简单的环保方法。3. 了解大气污染造成的臭氧层倍破坏、酸雨、温室效应等形成的原因及危害,了解人类当前的生活环境恶化,明白保护环境的重要性。教学重点:明白保护环境的重要性。课前准备:1. 制作多媒体课件:地球的病历卡,50亿吨“巨型”冰山脱离南极,黑雨、黑雪,太阳的虑光镜臭氧层,臭氧层被破坏的备忘录,保护臭氧层。</p><p>2、I Have a Pen Pal 教案示例第一课时第二课时第三课时第四课时第五课时第六课时第一课时【教学目标】 1.能够听、说、认读下列动词短语的ing 形式 :collecting stamps, riding a bike, diving, playing the violin, making kites2.能够听、说、认读句子:What is your hobby? I like collecting stamps. What about you ?并在现实生活中能够灵活运用,做到语音准确,语调自然。3.能够在Group work 中灵活自然地与他人进行交流。【教学重点】 1.熟练掌握重点动词词组:collecting stamps, riding a bike, diving, playing the violin, maki。</p><p>3、金川区第二小学20132014学年度第一学期六年级英语教案修改与补充Unit 4 I have a pen pal. 第一课时教学目标:1、能够听、说、读、写动词或动词短语的ing形式:collecting stamps,riding a bike,diving,playing the violin,making kites。2、能够听、说、认读句子:What is your hobby? I like collecting stamps.教学重点:1、掌握五个动词的ing形式,collecting, riding, diving, playing, making。2、能熟练运用句型:What is your hobby? I like.教学难点:初步了解动词ing形式变化。教学模式:愉悦式英语教学准备:课件、单词,短。</p><p>4、六年级英语上册第四单元教案 第一时 一、教学目标与要求 能够听、说、认读句子:hatisurhbb?Ilielletingstaps 2能够听、说、读、写动词短语的ing形式:lletingstaps,plaingthevilin,aingites。。</p><p>5、六年级语文 上 教学设计 2011 2012学年第一学期 第四组 珍惜资源 保护环境 执教 马秀敏 金凤区第六小学 第四单元教材简析 编排本组教材的目的 一是感悟人类的生存与自然资源 生态环境的密切联系 懂得人类应珍惜资源。</p>
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