六年级上册教科版

六年级上册教科版Tag内容描述：<p>1、小学科学实验报告单年级班时间实验类型分组 ：（ ） 演示 ：（ ）实验名称研究杠杆的秘密实验器材：杠杆尺、钩码猜测：杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距离有关实验过程：左边（阻力点）情况右边（用力点）情况用力情况钩码数（个）阻力点到支点的距离（格）钩码数（个）用力点到支点的距离（格）1、 省力；2、费力；3、不省力也不费力1111不省力也不费力1212不省力也不费力2121不省力也不费力2222不省力也不费力2112省力4114省力4224省力3113省力3223省力1331费力2332费力2442费力1422费力2241费力。</p><p>2、高师第一附小学校学生实验报告科目 科学 实验名称: 探究纸桥承受力的大小 年(班)级: 六 填报告人: xxx 实验日期: 20121018 同组实验人: 六年级学生 指导教师: xxx 目标要求认识不同形状纸桥承受力的不同。实验原理不同形状的物体承受力的大小不同。器材及药品A4纸，方盒子，小纸杯一元硬币，胶带，细线。筷子方法步骤1、 用方盒子做桥墩，距离15厘米。用两张A4纸做成平面桥，测量承受力的能力。（3枚硬币）2、 用4张A4纸做成拱桥，测量承受力的能力的大小。（15枚）3、 做成悬索桥，并测量承受多少力的大小。结果结论1、 拱形的桥比平桥更。</p><p>3、小学科学实验报告单年级班时间2011.9.6实验类型分组 ：（ ） 演示 ：（ ）实验名称选择最合适的工具实验器材：钉有三颗图钉、两颗铁钉、和两颗木螺丝钉的木板一块，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、剥线钳、钳工锤。猜测：选用不同的工具，拔出三种东西所用的力和方便程度是不一样的。实验过程：用剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、剥线钳和钳工锤分别去取出木板上的图钉、铁钉、和木螺丝钉。感觉取出三种钉子应用哪几种工具最简单、最方便、最省力。然后做好记录。（先进行演示实验，然后分成四组做分组实验）观察。</p><p>4、科教版六年级品德与社会上册,飞越太平洋,四大洋,四大洋简介,太平洋大西洋印度洋北冰洋,太平洋是面积最大的大洋，约占海洋总体面积的二分之一。,太平洋（意为“平静的海洋”），是地球上五大洋中面积最大的洋，面积1。</p>