六年级上册科学第三
电 实验2。谁有办法使指南针的指针发生偏转。1、用磁铁 2、用铁 实验3。第1课 蜡烛的变化。电池 → 后盖接线 → 电刷 → 换向器 → 线圈 → 换向器 → 电刷→后盖接线 →电池。电磁铁的磁力(一)。1、电磁铁的磁力大小与( )有关。2、电磁铁的磁力大小与( )有关。电磁铁的磁力大小与那些因素有关。化学能。
六年级上册科学第三Tag内容描述:<p>1、简答题 1、怎样才能使小灯泡发光? 3、你知道哪些关于“磁铁”的科学知识? 答:A、具有磁性 ;B、同极相斥、异极相吸 ;C、指示南北方向 2、什么叫短路? 实验1: 按下图组装一个电路 是什么使小灯泡亮起来的? 电 实验2: 在不碰到指南针的情况下,谁有办法使指南针的指针发生偏转? 1、用磁铁 2、用铁 实验3: 电和磁 电能否产生磁的实验 操作方法:在桌上放一个指南针,指针停止摆动后,把电路中 的导线拉直靠在指南针的上方,与指针指的方向一 致。接通电流观察指南针的变化。断开电流后指南 针有什么变化?反复做几次。 我们发现:。</p><p>2、苏教版六年级科学上册导学案第三单元 物质在变化第1课 蜡烛的变化课 题第1课 蜡烛的变化主备人导 者课 型实践、探究使用时间课标要求本课选取学生熟悉的蜡烛作为研究对象,借助蜡烛受热熔化、受冷凝固、燃烧发光等一系列现象,揭示变化的两种基本类型。内容有:一、实验探究,通过加热蜡块实验、火焰烘烤涂与不涂澄清石灰水烧杯壁的实验和蜡烛火焰熏烤白瓷片实验,使学生认识到物质的变化有形态变化和产生新物质的变化两大类;二、交流讨论,辨析判断生活中的变化属于哪一种类型;三、拓展探究,通过动手做,来判断是属于哪类变化。导学目。</p><p>3、第三单元 能 量,5、神奇的小电动机,在电动玩具车里有小电动机,是它驱动小车前进的。,1、小电动机里面有什么,电动机的组成:,1、外壳(有磁铁),2、转子,3、后盖(有电刷),换向器,线 圈,铁 芯,电流是沿着怎样的线路流过线圈的?,电流流过的路线: 电池 后盖接线 电刷 换向器 线圈 换向器 电刷后盖接线 电池,2、小电动机转动的秘密,让转子在可以看见。</p><p>4、电磁铁的磁力(一),电磁铁吸引大头针的数量统计表,发现:,磁力不一样,1、电磁铁的磁力大小与( )有关。( )磁力强;( )磁力弱。 2、电磁铁的磁力大小与( )有关。( )磁力强;( )磁力弱。 3,电磁铁的磁力大小与那些因素有关:,假设:,线圈圈数,圈数多,圈数少,“电磁铁的磁力与线圈圈数关系”的研究计划,线圈圈数,电池数量,铁芯,导线,温馨提示,不要长时间接通。</p><p>5、第三单元 能 量,6、电能和能量,电风扇,电灯,电饭煲,电视机,用电器有了电就可以进行各种工作做各种运动或发光、发声、发热 我们把电具有的这种能量叫做电能。,各种能量形式,光能 风能 水能 声能 热能 动能 太阳能 机械能 化学能,太阳能热水器,太阳能,风车,风能,声能,声控灯,光能,激光切割机,动能,化学能,化学能,煤炭,汽油,电池,任何物体。</p>