六年级上册科学第一单元

六年级上册科学第一单元Tag内容描述：<p>1、科学六年级上册第一单元测试班级 姓名 学号 一填空1、实验表明，（ ）的螺丝刀更容易将螺丝钉从木头里起出来。2、向螺丝刀那样，由一个较大的( )与一个较小的（ ）组合在一起的简单机械叫做（ ）。3、可以随着重物一起移动的滑轮叫做（ ）；这种滑轮有（ ）的特点。4、定滑轮的特点是（ ）。5、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越（ ）。6、自行车的刹车是应用了（ ）原理，起到（ ）的作用。7、滑轮组既可以（ ）又可以（ ）。8、使用起子打开汽水瓶的过程中运用了（ ）简单机械，支点在（ ）。二、 选择：（请将正确答案的序号填写在题中的括。</p><p>2、修文县久长镇中心小学,201220131学期六年级科学第一单元测试卷,1、（ ）是一类非常微小的生命体，通常要借助（ ）才可以看清楚。 2、第一个解开微生物秘密的是荷兰人（ ）。 3、在适宜的温度下，（ ）会使（ ）发酵成酸奶。 4、有的细菌利用（ ）自己制造食物，有的细菌从（ ）身上吸收养料。 5、细菌（ ）很快，一个细菌可以在数小时内繁殖几百万甚至上亿个后代。 6、减少致病细菌传播的方法：（ ）、（ ）、（ ）。 7、在（ ）、（ ）条件下，物体容易发霉。 8、英国细菌学家（ ）发现了（ ）。 9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死一些细。</p><p>3、修文县久长镇中心小学,201220131学期六年级科学第一单元测试卷,1、（ ）是一类非常微小的生命体，通常要借助（ ）才可以看清楚。 2、第一个解开微生物秘密的是荷兰人（ ）。 3、在适宜的温度下，（ ）会使（ ）发酵成酸奶。 4、有的细菌利用（ ）自己制造食物，有的细菌从（ ）身上吸收养料。 5、细菌（ ）很快，一个细菌可以在数小时内繁殖几百万甚至上亿个后代。 6、减少致病细菌传播的方法：（ ）、（ ）、（ ）。 7、在（ ）、（ ）条件下，物体容易发霉。 8、英国细菌学家（ ）发现了（ ）。 9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死一些细。</p><p>4、杠杆的科学,重300千克,支点,用力点,阻力点,支点,用力点,阻力点,下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。,杠杆为什么能够省力呢？ 杠杆省力跟那些因素有关？ 下面我们以杠杆尺来研究杠杆省力的秘密。,杠杆尺的介绍 谁能说说下面的杠杆尺，它有什么特点。,1、横杠能围绕支点转动。 2、横杠处于平衡状态。 3、横杠左右两边有小格，距离相等。 ,1,2,3,4,1,2,3,4,支点,挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物，钩码挂的格数就是重点的位置。,挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是力点的位置。,1、在什么情况下杠杆省力。</p><p>5、六年级上册教材目录工具和机械/形状与结构/能量/生物的多样性工具和机械1、使用工具2、杠杆的科学3、杠杆类工具的研究4、轮轴的秘密5、定滑轮和动滑轮6、滑轮组7、斜面的作用8、自行车上的简单机械形状与结构1、抵抗弯曲2、形状与抗弯曲能力3、拱形的力量4、找拱形5、做框架6、建高塔7、桥的形状和结构8、用纸造一座“桥”能量1、电和磁2、电磁铁3、电磁铁的磁力（一）4、电磁铁的磁力（二）5、神奇的小电动机6、电能和能量7、电能从哪里来8、能量与太阳生物的多样性1、校园生物大搜索2、校园生物分布图3、多种多样的植物4、种类繁多的动。</p><p>6、第一单元 工具和机械 二次备课 第1课 使用工具 教学目标 科学概念 认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置 杠杆 滑轮 斜面等都是机械 简单机械又被人们习惯地称为工具 过程与方法 常识在实践中解决指定的科学问题 如拔图钉 铁钉 发现做同样的事情 用不同的工具效果是不同的 并从中了解更多的常用工具 情感 态度 价值观 意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情 恰当 地选用工具和机械可以提高我们的工。</p>