六年级上册美术教案全册

六年级上册美术教案全册Tag内容描述：<p>1、个性化调整及补充课时教学设计学校：年（班）级：六人数：日期：学科：美术课题：1、为自己设计动漫形象课型：造型.表现教师： 教学目标：通过欣赏动漫作品，再通过对动漫作品与真人的对比，使学生初步了解动漫人物造型特点，学习如何利用夸张变形手法表现动漫人物形象。能利用夸张变形，根据自己的五官特点设计动漫形象。在学习过程中，培养学生善于观察生活的习惯。教学重难点：重点：如何利用夸张变形的手法设计动漫人物形象。难点：如何利用动漫人物造型手法设计自己的动漫形象教具学具：课件、教 学 过 程环节问题任务时教师活动学生。</p><p>2、江西版版小学六年级美术上册教案青溪镇中心小学 杨云难忘的艺术形像一、教学目标1感受竹秀美、挺拔的自然美，体验竹带给人们的美感和积极向上的精神力量。2了解部分竹制乐器（笛、萧、芦笙）的造型、音色和旋律风格。二、教学重点、难点：准确绘画。三、教学准备课件、笛四、教学过程第一课时 （一）组织教学：欣赏民乐紫竹调进教室入座。（二）看竹林，感受竹的色彩、形态。“今天，老师邀请同学们一起跟随我走进竹林去看一看。”1你喜欢竹吗，为什么？2你能用一个词语或者一句话来表达你对竹子的感受？（三）讨论竹与人们生活的联系。1。</p><p>3、2012-2013学年度第一学期高寨小学六年级美术教学计划科任教师:杨馥百一、学生概况 本年级学生有人，对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。二、教学目的、要求 （一）总目标 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学。</p><p>4、第一课中外建筑艺术欣赏教学目标1通过对古今中外建筑艺术的欣赏，建筑艺术欣赏使学生对建筑艺术有初步的了解：2通过本课建筑艺术欣赏教学，进一步认识我国的传统建筑艺术，培养爱国主义思想感情，3通过对作品的分析，建筑艺术欣赏促进学生了解建筑艺术的设计思想，培养设计童识：教学重难点以我国宫廷建筑和园林建筑为教学重点。了解不同建筑的艺术特点教学过程一、交流什么是建筑艺术?二、对每件作品进行简要的介绍建筑艺术欣赏是占据庞大空间的立体造型艺术,是实用与审美相结合的产物,是艺术与科学技术的结合.观赏、思考与描述。欣赏、。</p><p>5、六年级美术上册教学计划一、指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实际的教学方式和自主化多操作学习方式。二、学情分析六年级的学生即将升入中学，他们对美术这一学科了解的相对较多，有的学生对美术有着相当的兴趣，动手的能力较强。但据了解这个班的学生学习态度不够好，因此在课堂上免不了用新颖的手法，自身过硬的基本功来吸引学生、感染学生，让学生对美术活动一定的兴趣，从而。</p><p>6、小学课堂教学设计年级：六年级 学科：美术课 题1.徐悲鸿与奔马课 时2课时集备时间集备教师六年级美术教师授课班级六年级授课教师黄烨授课时间教学目标1.引导学生通过多种途径收集有关马的资料，培养幼儿细心的观察力和丰富的想像力。2.激发学生对美 的整体感受，学习用体态、动作表现奔马的激昂情绪；3.欣赏徐悲鸿用灰、浓、焦墨色和线条画出的奔马，感受奔马的气势和力度。教学重点了解徐悲鸿奔马作品的表现方法和艺术特色。教学难点感悟徐悲鸿奔马作品的精神内涵。教 学 过 程旁 注教学准备：1.师生共同收集有关马的图片、图书及其他；2。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________第1课 建筑艺术的美教学目的： 通过欣赏“凝固的音乐-建筑”，了解建筑与音乐的内在联系，运用立体构成的某些技术技法创造具体的造型，表达对音乐的感受和理解。了解现代建筑与古代建筑在材质、造型特点上有什么不同？了解美术的门类有很多，建筑是其中的一个。使学生审美能力不断提高，更新审美观念。培养学生用探究性学习方式学习。重点难点：认识古代建筑的一些建筑特点及现代建筑与古代建筑相比较有什么变化？能够把。</p>