六年级上册数学教案分数乘法

六年级上册数学教案分数乘法Tag内容描述：<p>1、第三单元分数乘法教学内容：教材第38-54页内容教材分析：本单元是在学生掌握整数乘法，理解分数的意义和基本性质，能正确计算分数加、减法的基础上进行教学的。通过本单元的学习，不仅仅能使学生掌握分数乘法的计算方法，学会应用分数乘法解决相关的简单实际问题，而且能为进一步学习分数除法和分数四则混合运算，以及解决更多的有关分数的简单实际问题奠定基础。教材分两段安排教学内容，第一段教学分数与整数相乘，用学过的分数乘法解决简单简单的实际问题；第二段教学分数与分数连乘；第三段认识倒数。此外，教材安排了本单元的整理与。</p><p>2、第一单元 分数乘法 第2课时 一个数乘分数的意义【教学内容】教科书第三页例3，课堂活动第3题，练习一第8、10、11题。【教学目标】1.知识与技能：结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是“求一个数的几分之几是多少”。能解决关于求一个数的几分之几是多少的数学问题，提高解决问题的能力。2.过程与方法：教师设定情境，让学生在小组中去探索、分析、归纳、总结，教师适时进行点拨。3. 情感态度与价值观：体会分数乘法与日常生活的密切联系。【重点难点】重点：求一个数的几分之几是多少的解答方法。难点：引导学生理解一个数乘分数的意义。</p><p>3、第一单元 分数乘法 第4课时 练习课【教学内容】教科书第6页，练习一第1215题，思考题。【教学目标】1.知识与技能：学生进一步理解掌握分数乘法计算法则，能较熟练地、正确地进行计算。能运用分数乘法的意义解决一些简单的数学问题。2.过程与方法：通过创设情境，并画线段图分析解决问题。3.情感态度与价值观：感受分数乘法在生活中的作用，培养学生解决问题的能力。【重点难点】重点：进一步理解掌握分数乘法计算法则。难点：解决一些简单的数学问题。【教学过程】一、基础练习1.完成练习一第12题。过程要求：（1）指名学生回答计算过程和。</p><p>4、第一单元 分数乘法 第3课时 分数乘分数【教学内容】教科书第三页例4，课堂活动第3题，练习一第8、10、11题。【教学目标】1.知识与技能：经历探索分数乘分数的计算方法的过程，使学生结合图意理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算方法，提高学生计算能力。 2.过程与方法：借助图形分析，帮助推导分数乘分数的计算方法。3.情感态度与价值观：能解答生活中简单的分数乘法问题，了解分数乘法在现实生活中的作用。【重点难点】重点：分数乘分数的计算方法。难点：进一步理解分数乘法的意义和分数乘分数的计算法则。【教学过程】一、复。</p><p>5、教学资料参考范本精编西师版六年级数学上册第一单元分数乘法第3课时 分数乘分数教案撰写人：__________________时 间：__________________第3课时 分数乘分数【教学内容】教科书第三页例4，课堂活动第3题，练习一第8、10、11题。【教学目标】1.知识与技能：经历探索分数乘分数的计算方法的过程，使学生结合图意理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算方法，提高学生计算能力。 2.过程与方法：借助图形分析，帮助推导分数乘分数的计算方法。3.情感态度与价值观：能解答生活中简单的分数乘法问题，了解分数乘法在现实生活中的作用。。</p>