六年级上册语文第七单元

六年级上册语文第七单元Tag内容描述：<p>1、1、看拼音写词语s lio bn n j xin y yn dn cu( ) ( ) ( ) ( )r ku mi zn sh bi y xu b sh( ) ( ) ( ) ( )2、按要求写词语含有动物名称的成语： 描写人物神态的成语： 描写人物动作的成语： 描写声音的成语：。</p><p>2、你慢走-邓爷爷“我要活到1997年，到香港自己的土地上，走一走，看一看。”每当想起邓爷爷，我的耳边就仿佛响起邓爷爷生前说的这句话，他那娇健的身躯、慈祥的面庞就在我眼前浮现。我是多么希望邓爷爷能够如愿以偿啊，然而就在距离香港回归祖国仅剩下的100天的时候，他却悄悄地走了。2月20日，我们全家人从电视里知道了邓爷爷逝世的消息。正在炒菜的奶奶一愣，不知怎么了，一动也不动，连菜烧焦了也不知道，刚从外面进家的爷爷泪水寺眶而出；正在喝茶的爸爸则呆呆地坐着，手中茶杯跌落在地，跌得粉碎；妈妈边看电视边擦着泪水；我呢？听到。</p><p>3、六年级语文上册 第7单元 老人与海鸥习题 新人教版一、看拼音写词语。 s lio ji zu yu p （ ） （ ） （ ） j xing q pn j s （ ） （ ） （ ） y yng dn cu xing y xing su （ ） （ ） 二、写出句中加下划线的词语的近义词。 1.老人得意（ ）地指给我看。 2.老人边给海鸥喂食边对它们亲昵地说着话。（ ） 3.老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。（ ） 4.我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。（ ）三、修改病句。 1.那是一个普遍。</p><p>4、六年级语文第七单元测试卷班级： 姓名： 成绩： 第一部分：基础知识积累与运用（28分）一、 看拼音写词语。（3分）cng mng nng ku xi x（ ） （ ） 重 日（ ） （ ）二、用“”选择正确的字和音节。（ 3 分）1、 正太郎（费 废）力地睁开眼睛，看见一只大狐狸不停地（添 舔）着他的脸，另一只狐狸蹲在他的胸脯上。2、 他背（bi bi）已经驼了，穿一身旧衣服，背（bi bi）一只旧包。3、 叔叔在倒（do do ）车，请你到别处玩，以免被撞倒（do do ）。三、把下面词语中的错字用“”划出来并订正在后面的括号里，并选择两个恰当的词语填在句子。</p><p>5、第七单元集体备课单元教材分析及测试题一、单元教材分析本单元以“战争”为主题编排,安排了六篇文章。十五从军政出塞狼牙山五壮士螳螂捕蝉。其中，十五从军政是一首月府诗，出塞是一首七言绝句，夜莺之歌小英雄雨来和狼牙山五壮士是记叙文，螳螂捕蝉是一篇文言文。六篇课文既有古代的，又有现代的；既有中国的，又有外国的。选材广泛，内容丰富，多角度、多方位、多层次地反映了战争主题。十五从军征是乐府诗，出塞是七言绝句，文字上有音律美，适合朗诵，通过朗诵来揣摩诗歌的内容，激发情感；夜莺之歌小英雄雨来是小说，狼牙山五壮士是。</p><p>6、文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文六年级上册第七单元复习资料，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！生字海鸥u褪tu色塑s料饼bng干乐谱p亲昵n不甘落后歇xi落吉j祥滇din池营yng地旋涡w贮zh存劈p敌烟囱cng蹿cun出日寇ku埋葬zng优哉zi游哉香蕉jio喘chun息凝nng重竹筒tng嘎g羧su瞌k睡亢kng奋垃l圾l焦躁zo不安篾mi席漫不经心摩挲su皮革g象冡zhng横遭zo不幸暴毙b泣q不成声甘蔗zh娜nu米耙b唏x嘘x礁jio石唯唯喏喏nu膨png胀炯jing炯有神浴y血搏b杀箐qng沟震zhn耳欲聋lng石碑bi金箔b铁。</p><p>7、第七组21老人与海鸥教学目标1学习8个生字。正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、期盼、急速、抑扬顿挫”等词语。2有感情地朗读课文，体会人鸥间真挚的情感。3体会人与动物应和谐相处，学习老人保护动物的高贵品质。教学重点练习用较快速度阅读课文，体会老人与海鸥间的深厚的感情。教学难点1揣摩作者是如何将老人与海鸥之间的感情真实、具体地表达出来的。2认识到动物是有灵性的，人与动物应该和谐相处。教学时间：2课时第一课时一、课时目标1学习“塑、饼、谱”等8个生字。正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企。</p><p>8、第七单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字哉(zi)轴(zhu)(2)难写的字巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。曝:左窄右宽,注意右下是“氺”。(3)多音字汤好曲弹仆2.词(1)必须掌握的词谱写著名皮鞋钢琴幽静断断续续茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键霎时景象照耀陶醉(2)近义词幽静宁静清秀秀丽陌生生疏纯熟熟练恬静安静陶醉沉醉著名有名霎时瞬时照耀照射微弱柔弱断断续续陆陆续续波涛汹涌波浪滔天驰骋奔驰尴尬难堪虚拟虚构制服治服无穷无尽应有尽有风雨不透密不透风不可开交不亦乐乎约定俗成相沿成习(3)反义词幽静喧闹微弱强烈。</p><p>9、第七单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。(35分)(一)读拼音,写词语。(4分)他说话风趣yu m(),但总给人留下一种不ko p()的印象。他常常xun yo()自己丰富的经历,但给人一种chn cu()卖弄的感觉。(二)用“”给加点的字选择正确的读音。(4分)1.最精彩的节目终于亮相(xinxin)了。2.爷爷的喜好(hoho)是种花养草。3.做事情要坚持不懈,不能一曝(pbo)十寒。4.汤(tnshn)汤乎若流水。(三)下面词语中,没有错别字的一组是()。(3分)A.轻歌慢舞行云流水巧夺天公B.惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止C.字正腔圆曲终人散天籁之音(四)根据要求,完成句。</p><p>10、看新闻图片写故事,六年级上册语文第七单元习作,你从图上看到一副什么样的画面？,据古巴起义青年报2001年9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入路旁的。</p><p>11、习作七 看新闻图片写故事 你从图上看到一副什么样的画面 据古巴 起义青年报 2001年9月29日报道 一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头 突然 几只小鸭失足跌入路旁的下水道 危机时刻 鸭妈妈沉着冷。</p><p>12、七上语文第六单元过关提纲 班级 姓名 组 号 一 生字词注音解释 干涸 绊倒 瞬间 咫尺 清澈 陛下 爵士 御聘 机zh 滑j wi蓝 和x zhu素手 唾沫 随声附和 酬唱 颤栗 打颤 称职 自称 风尘仆。</p><p>13、启东市陈尚义小学语文备课专用纸 教学内容 22 古诗两首 课时 1 总序 56 教学目标 1 能正确流利有感情地朗读古诗并背诵 2 通过注解 大体领悟诗句的意思 3 感受古诗的文字美和意境美 领悟知识与实践的关系 懂得从书本上得到的知识终归是浅薄的 要深入透彻地理解知识 必须要亲自实践 4 通过多首陆游教子诗的教学 感受到陆游身为人父的爱子之心 教学重点 能联系实际 领悟知识与实践的关系 懂得从。</p><p>14、六年级上册语文第七单元看图作文 例文 9月的一天 一群憨态可掬的小鸭子 在鸭妈妈的带领下 漫步在温哥华街头 小鸭子们个个都挺胸抬头 迈着整齐的方步 给大城市增添了一丝丝生机 走着走着 小鸭子们的目光被一座座高大美丽的建筑物吸引了过去 鸭妈妈却还聚精会神地看着对面红绿灯的颜色变化 绿灯了 鸭妈妈起身向前 刚迈开大步 就听见 扑通 扑通 的两声 随后 其他小鸭子们 嘎嘎 的有序的口号声也乱成了一锅粥。</p><p>15、小学六年级语文上册第七单元习作 学生习作一 清晨 温哥华的大街上人山人海 车水马龙 一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们 漫步在温哥华街头 这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景 它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光 对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹 几只可爱的小鸭子左瞧瞧 右看看 好像对一切都是那么陌生 那么好奇 有的昂起头望着一望无际的天空 嘎 嘎 地叫着 像在唱着一首欢乐的歌 有的。</p><p>16、六（上）语文第七单元练习22、古诗两首1、冬夜读书示子聿是南宋诗人_____的作品，是________________________________________这首诗深信导阐述了_____与_____之间的关系。这首诗告诉人们：___________________________________________________________________________。</p><p>17、口语交际： 聊聊书法 【知识与技能】 1积极参与聊天过程，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。 2表述要清楚，要有条理，语气、语调适当。 3认真倾听，能抓住同学发言的要点，进行补充或者争辩。对感兴趣的话题作深入交谈。 【过程与方法】 结合图片欣赏书法作品，感受中国书法的独特魅力。 【情感、态度与价值观】 1交流时尊重、理解对方，引导关注书法，感受聊天的乐趣。 2提高学生对书法作品及书法家的。</p><p>18、第七单元复习： 主题：人与动物,一、单元课文,21、老人与海鸥 22、 跑进家来的松鼠 23、最后一头战象 24、金色的脚印,21、老人与海鸥,塑料 s lio 饼干bng gn 乐谱yu p 抑扬顿挫y yng dn cu 歇息xi xi 吉祥j xing 军营jn yng,劈开p ki 日寇 r ku 香蕉xing jio 竹筒zh。</p>