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六年级上册语文人教版

小学六年级语文期末试卷 2017.12。六年级语文上册 第8单元 我的舞台教案 新人教版。《少年闰土》是九年义务教育六年制小学语文教材第九册第六组的一篇精读课文。从内容中体会思想。同时还要学会用比较快的速度读课文。在前面课文的学习中。学生已初步学会从内容中体会中心思想。对体会思想有了感性认识。一、读拼音写词语。

六年级上册语文人教版Tag内容描述:<p>1、小学六年级语文期末试卷 2017.12同学们,你已经升入六年级了,相信你通过这学期的学习,一定有很多的收获。做一做下面的试卷,只要你细心审题,认真答卷,一定会取得满意的成绩。努力吧,你一定行!一、看拼音写汉字。(8分) tn hun hu mi xn j r fn tio zhou qun tu wi rn chng fng 二、给下列带点字选择正确的字音:划去不正确的字音。(4分)削竹子(xio xu)诡诈(gu wi) 聘礼(chng pn) 抡起(ln ln) 概叹(gi ki) 两栖(x q) 别墅(y sh) 扒着(b p)三、组词。(4分) 炕。</p><p>2、六年级语文上册 第8单元 我的舞台教案 新人教版教学目标:1.读读记记“不解之缘、为所欲为、窃窃私语、无言以对、身段、风度”等词语,丰富词汇,积累语言。2.用比较快的速度读懂课文,感受“舞台对我有着神奇的吸引力”,体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。3.感受戏剧表演艺术的神奇魅力。重难点:透过字里行间,体会作者学艺的艰辛及超人的勇气和毅力,感悟成功来自于勤学苦练的成长之道。学具准备:PPT新凤霞、吴霜、评剧等资料。教学时间:一课时教学流程:一、积累词语1.建立舞台语言意象。板书:舞台。提到“舞台”,脑海。</p><p>3、快乐双休(一)学校 班级 姓名 一、看拼音,写词语。du qio t zhun qn min jng m min gn二、给下面带点的字选择正确的读音,用“”标出。树冠(gun gun)调皮(tio dio)僻静(p b)散聚(sn sn)三、给下面词语中带点字注音,并说说它们的意思。犬吠( ) 嗅到( ) 吟咏( ) 啼啭( )掠过( ) 屏住( ) 伫立( ) 蹚水( )四、把下面的词语补充完整。德高( ) 重津津乐( ) ( )地而起随心所( ) 不( )一格 返 ( )归真五。</p><p>4、少年闰土说课稿一、说教材1、教材简析少年闰土是九年义务教育六年制小学语文教材第九册第六组的一篇精读课文。本组训练重点是“从内容中体会思想”,针对课文进行训练,进一步培养学生的理解能力,同时还要学会用比较快的速度读课文。在前面课文的学习中,学生已初步学会从内容中体会中心思想,对体会思想有了感性认识,通过本课学习,学生要掌握并能运用这一方法,将感性认识升华为理性认识,进而为真正读懂一篇文章扫清障碍。少年闰土这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达。</p><p>5、28我的舞台(2)一、 看拼音,写字词。二、调整句子顺序,把序号填在括号内。1( )是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。( )他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。( )这天,雷锋因公出差上了火车。( )一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!”( )“我不累”。( )他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。2( )不知什么时候,天渐渐地变阴了。( )看着没被雨淋湿的麦子,张大叔叔真是又累又高兴。( )上午,天气晴朗。( )张大叔忙把场上的麦子。</p><p>6、第8单元 我的舞台一、读拼音写词语。m fn zo ji b ji zh yun( ) ( ) ( )kn y n i qi qi s y( ) ( ) ( )二、辨字组词。颗( ) 梳( ) 梭( ) 歹( )棵(。</p><p>7、21 文言文二则,RJ六年级上册,伯牙鼓琴,伯牙、锺子期相传为春秋时代人,关于他们二人成为知音的传说列子吕氏春秋等古书均有记载,也流传于民间。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了俞伯牙摔琴谢知音,收在警世通言中。,同学们,你们知道伯牙鼓琴的背景资料吗?,由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“知音”,用“高山流水”;比喻知音难觅或乐曲高妙。,会写字,哉,轴,曝,巍,弦,多音字,1.老师深情地吟诵起白头吟中的诗句:“锦水汤汤( ),与君长诀!”。 2.今天妈妈做的米汤( )真香啊!,汤,shn (汤汤)(锦水汤汤) tn (米汤) 。</p>
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