六年级上册综合实践

六年级上册综合实践Tag内容描述：<p>1、六年级综合实践活动教案（20102011学年第一学期）教学计划周次日期教学内容课时19.19.3六年级综合实践活动第一学期始业教育课129.69.10第一单元面对地质灾害1、应对地震有办法339.139.172、泥石流脱险我知道3、山体滑波能防护349.1921第二单元小小护绿队1、绿化真的能降温吗359.259.302、考察小区绿化情况3、小区护绿监督队3710.810.9第三单元通信连接你我他1、从烽火台到网络3710.1110.152、小学生上网大家谈3、移动电话入网选择2810.1810.22第四单元汉字王国1、了解汉字的发展演变3910.2510.292、小小啄木鸟（机动）31011.111.53、成语。</p><p>2、综合实践活动教案六年级上册安全教育第一课课题：意外伤害的预防与自救一、教学目标：1、通过对意外伤害事件的了解，知道发生意外伤害的主要原因，提高学生的防止意外伤害的意识，明确防防止意外伤害的重要性。2、提高学生的自我保护意识，培养应变能力。二、教学时间：一课时三、教学过程：（一）情景展示，引入新课。1、情景：同桌借铅笔时，把笔尖对着对方递过去。师;：这样做安全吗？可能会发生怎样的安全事故？生:答完后，板题。师;：应该怎样递铅笔给同学？请同学上台展示新的正确的情景：给同学递铅笔时，笔头对着对方，笔尖对着自。</p><p>3、综 合 实 践 备 课（六年级上册）垡头二小孙芳第一单元 家庭烹饪目录10课时第一课 技术基础锅的使用方法和保养（2课时）第二课 技术实践鸡蛋的吃法（2课时）第三课 技术实践焖米饭（2课时）第四课 技术实践煮面条（1课时）第五课 技术实践今天我当家早餐方案（1课时）第六课 技术实践午餐显身手（1课时）第七课 技术实践为家庭宴会添彩（1课时）第一课 技术基础锅的使用方法和保养（2课时）第一课时 了解与调查教学目标:知识与能力：通过各组的调查，进行组组之间的交流，从而能够对锅知识有更加深入地了解。过程与方法：在交流、讨论、融。</p><p>4、第一单元 校园考察记有生命的物体教学目标：1、了解生命的特征，知道常见的有生命的物体和无生命的物体，了解生物的分类。2、绘制校园动物、微生物考察记录表。3、积极参与活动，能用适当的方式提出问题并参与解决问题，培养小组合作和创新探索精神。教学方法：教师引导点拨。学习方法：学生自主学习，交流讨论。教学重难点：通过观察实践，主动探究，制作校园动物、微生物调查表。教学准备：关于本课动物、微生物课件。教学过程：引课校园是我们学习和生活的环境，可是你知道吗，还有不少生物页快乐的生活在校园里。参与探索1、生命的特。</p><p>5、说纸一、活动目标：1、认识生活中的纸，知道纸的用途。2、运用小组合作的方式，进行对纸的探究活动，从而培养学生的实践精神和创新能力。3、初步了解造纸的过程，意识到保护森林资源、节约用纸的重要性。从而对学生进行节纸教育，培养学生节约用纸的习惯。二、活动准备：让学生在活动前收集有关资料和信息。教师查找有关纸的资料的网站。三、课时：三课时第一课时纸与我们的生活导入：同学们，我们开设的班级特色文化活动已经有两年了，我们班的特色是什么呢？（环保）（出示班徽），这就是我们班的班徽，你们知道它所要传递的意义是什么。</p><p>6、小学六年级上册综合实践计划及教案一、活动课题：中秋节二、学校：沙田镇中心小学三、班级：六年级.班，学生数：.人四、指导教师：.五、计划教学时间：（12）周六、教学活动目标：1、知识目标：知道与中秋节有关的知识。学会实践活动的操作方法，学习制作活动方案并向老师和同学介绍自己的观察、调查的情况。2、能力目标：初步学会走向社会，感受生活，培养大胆探索和勇于实践的精神；培养学生初步具有观察、调查研究、动手实践操作的能力，学会独立思考、交流合作、探索创新等学习方式。3、情感目标：通过各种活动体会中秋节的快乐。培养。</p><p>7、一、快乐的休闲生活教学目标： 1、知道人们在休闲时间里开展的各种各样活动有的是健康的，有的是不健康的。 2、懂得不健康的休闲活动不仅影响个人的身心健康，还会影响到社会的安定和文明风尚的建立。 3、用行动抵制不健康活动的侵害，积极参加或开展健康的、有利于我们成长的活动。教学理念：（1）以教材内容为载体，依托教材、超越教材、延伸教材。（2）注重课堂师生情感的沟通（3）培养自主探究的精神，重视学生参与探究活动的全过程，教学重点、教学难点：重点：懂得不健康的休闲活动不仅影响个人的身心健康，还会影响到社会的安定和。</p><p>8、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式饮食与健康教学目标：1、通过开展实践调查活动，了解日常饮食的合理搭配，建立健康的饮食理念。2、寻找身边的一些不良饮食习惯，并通过探究，了解不良饮食习惯对身体的危害，养成科学的饮食习惯。3、通过调查、分析，学会从生活中发现问题，并通过探究，锻炼独立找到解决问题方法的能力及与他人合作，交流等能力。教学准备：搜集一些关于“饮食与健康”的资料。。</p><p>9、六年级上册综合实践教学设计第一单元 声音与健康单元教学目标1、整个单元的内容贴近学生生活,环环紧扣,步步提升实践活动的质量,增强学生健康意识和环保意识,组织实践活动时注意处理好以下问题.2、感受现象(事物)与引导认识的关系.由于本单元要求学生认识声音与健康 这一相关事物都比较抽象,没有具体表现的形态,只存在:声音产生的原体和健康的载体,所以组织实践活动过程中要引导学生亲深感受来认识事物之间的关系,感受是认识的前提和基础. 重点、难点。</p><p>10、综合实践活动（计算机部分）六年级上册教案第一课 用“E”眼看世界教学目标：用“E”眼看世界知识与技能：1、使学生认识IE浏览器，超级链接2、懂得IE浏览器的使用技巧，会使用收藏夹浏览网页，会设置浏览器主页。过程与方法：1、通过网络资源的利用，提高学生网络学习能力；2、启发式教学方法培养学生的探究能力和分析问题、解决问题能力；3、通过真实教学情境的创设，使学生体验学习的快乐。教学难点：设置浏览器的主页，解决措施：给每组分配不同的网页作为主页。教学过程：一、激发情趣，导入新课有的人没时间旅游，又想看一看祖国美丽。</p><p>11、综 合 实 践 备 课（六年级上册）垡头二小孙芳第一单元 家庭烹饪目录10课时第一课 技术基础锅的使用方法和保养（2课时）第二课 技术实践鸡蛋的吃法（2课时）第三课 技术实践焖米饭（2课时）第四课 技术实践煮面条（1课时）第五课 技术实践今天我当家早餐方案（1课时）第六课 技术实践午餐显身手（1课时）第七课 技术实践为家庭宴会添彩（1课时）第一课 技术基础锅的使用方法和保养（2课时）第一课时 了解与调查教学目标:知识与能力：通过各组的调查，进行组组之间的交流，从而能够对锅知识有更加深入地了解。过程与方法：在交流、讨论、融。</p><p>12、六年级上册综合实践活动教案主题1 意外伤害的预防与自救一、教学目标：1、知识目标通过各种方式的学习,让学生学会日常生活中遇到意外伤害时的自救方法,锻炼自救能力。培养预防伤害的意识和能力。2、情感目标培养热爱生活,珍爱生命的情感及社会责任感。3、能力目标通过交流,搜集相关资料,培养学生搜集资料,运用资料的综合能力,通过学习,让学生掌握一定的自救技巧。二、课时安排两课时三、教学过程第一课时一、小表演导课，点明主题。小表演：学生用水烫伤冷水冲洗自救。看了刚才的小表演，你知道了些什么？小结：同学们，在我们的日常生活。</p><p>13、我与税收共成长 -税法知识进课堂主题中队活动,我与税收共成长,小学生税收知识讲座,税务衣装的展示 税收与我们的关系 税收是如何产生和发展的 什么是税收 税收的来源与用途 税收的职能与管理 学税法、知税法、宣传税法,一、税务衣装的展示,大家看一下，我身上穿的这个衣服就是我平时工作时要穿的制服（短袖夏装）。衣服的每一个扣子上、肩章上都有一个简易的“税徽”。 我们来看一下帽子上的“税徽”，中间是我们中华人民共和国“国徽，两边是麦穗，下面是飘带。表示我们每一个纳税人纳税都是为了我们伟大的祖国，为了边防的巩固，为了科研。</p><p>14、综合实践活动（计算机部分）六年级上册教案第一课 用“E”眼看世界教学目标：用“E”眼看世界知识与技能：1、使学生认识IE浏览器，超级链接2、懂得IE浏览器的使用技巧，会使用收藏夹浏览网页，会设置浏览器主页。过程与方法：1、通过网络资源的利用，提高学生网络学习能力；2、启发式教学方法培养学生的探究能力和分析问题、解决问题能力；3、通过真实教学情境的创设，使学生体验学习的快乐。教学难点：设置浏览器的主页，解决措施：给每组分配不同的网页作为主页。教学过程：一、激发情趣，导入新课有的人没时间旅游，又想看一看祖国美丽。</p><p>15、六年级上册综合实践教学设计 综合教案 第一单元 声音与健康单元教学目标1、整个单元的内容贴近学生生活,环环紧扣,步步提升实践活动的质量,增强学生健康意识和环保意识,组织实践活动时注意处理好以下问题.2、感受现象(事物)与引导认识的关系.由于本单元要求学生认识声音与健康 这一相关事物都比较抽象,没有具体表现的形态,只存在:声音产生的原体和健康的载体,所以组织实践活动过程中要引导学。</p><p>16、中秋月儿圆主题汇报,中秋节的习俗,目,录,1.吃月饼,2.赏月,3.兔爷儿,4.烧瓦子灯,5.猜灯谜,6.小链接,1.吃月饼,（1）吃月饼 月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等。相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，慢慢月饼也就成了节日的礼品。 月饼最初起源于唐朝军队祝捷食品。唐高祖年间，大将军李靖征讨匈奴得胜，八月十五凯旋而归。当时有经商的吐鲁。</p><p>17、活动主题八 新年联欢会活动目标：1、通过新年联欢会的准备活动，使学生能够主动参与，策划节目的庆典活动，遇到问题能自己解决，能与大家互相配合、互相合作，共同完成集体交给的任务。2、在活动中，能够尝试一物多用，具有一定的创造设计能力和动手实践能力。3、通过召开新年联欢会，培养学生勇于表现自我的精神，并使学生充分体验集体过节日的快乐，对新的一年产生美好的憧憬。教学重点 通过活动体验集体过节日的快乐 教学难点 联欢会策划与准备教学时间；两课时第一课时活动目标1、通过新年联欢会的准备活动，使学生能够主动参与，策划。</p><p>18、人教版小学六年级上册综合实践教学计划一、指导思想：综合实践活动是一门面向全体学生开设的、以学生现实的社会实践活动作为课程的主要途径和资源，以学生自主学习和直接体验为主要学习方式，以实践性主题活动作为教学的基本方式，以促进学生全面、充分、健康的发展，促进学生的个性养成和人格完善，提升学生品德修养和社会责任感为主要任务的新型课程。开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验。培养学生的创新精神和终身学习的能力;增强学生对自然、对社会和对自我的责任感;拓展教。</p><p>19、______________________________________________________________________________________________________________牛 大 场 镇 清 石 小 学 备 课 教 案第 课时教学时间年 月 日 第 节总第 课时教学内容活动一 呼唤亲情 教 学目 标1、 了解什么是亲情？2、亲情的重要性。 教 学重难点学习有关法律老年人权益保障法、未成年人保护法等中也有涉及亲情这一块。 教学准备教 学 设 计一、谈话导入 我们每天都享受着亲人们给予的浓浓的亲情，久而久之可能会漠视它的存在。亲情到底是什么？我们的亲情在哪里？ 二、调查 1、仔细想想亲人们的生。</p>