六年级上册综合实践活动教案

六年级上册综合实践活动教案Tag内容描述：<p>1、综合实践活动教案六年级上册安全教育第一课课题：意外伤害的预防与自救一、教学目标：1、通过对意外伤害事件的了解，知道发生意外伤害的主要原因，提高学生的防止意外伤害的意识，明确防防止意外伤害的重要性。2、提高学生的自我保护意识，培养应变能力。二、教学时间：一课时三、教学过程：（一）情景展示，引入新课。1、情景：同桌借铅笔时，把笔尖对着对方递过去。师;：这样做安全吗？可能会发生怎样的安全事故？生:答完后，板题。师;：应该怎样递铅笔给同学？请同学上台展示新的正确的情景：给同学递铅笔时，笔头对着对方，笔尖对着自。</p><p>2、小学六年级综合实践课上册教案课题一做个阳光少年(6课时)教学目标1在学习和生活中，能保持一种积极的心态。2在与人和睦睦相处中，能给自己一个目标、一个希望，体会学习和生活的乐趣。教法学法讨论交流、实践活动学情分析学生不知道什么是“阳光少年”，如何能成为阳光少年，快乐成长。教材分析重点1在学习和生活中，能保持一种积极的心态。2在与人和睦睦相处中，能给自己一个目标、一个希望，体会学习和生活的乐趣。难点在与人和睦睦相处中，能给自己一个目标、一个希望，体会学习和生活的乐趣。教具教学过程一激趣引入 学生交流分享自己。</p><p>3、主题一：安全教育面对地质灾害活动一：应对地震有办法教学目标：1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。3、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。4、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。教学重点：了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。教学难点：如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。教学准备：学生准备：上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。教师准备：收集有关地震的图片、录像等资料。教学过程：一、。</p><p>4、六年级上册综合实践活动单元备课单元第一主题单元解读本课以“低碳生活”为主要活动主题，“实践与探究“部分首先让学生了解低碳生活是一种生活方式，低碳生活渗透于日常生活的衣、食、住、行、用各个方面。其次，使学生理解低碳生活不能仅停留在对他的认识上，更重要的是落实到具体的行动中。再次使学生理解低碳生活需要全社会的积极参与，让更多的人了解并实践低碳生活，共同珍惜你我身边的环境。总结与交流“引导学生充分讨论，集思广益，想出更多的宣传方法。我还想研究环节让学生围绕低碳生活，提出想要研究的问题。教学目标1知识与。</p><p>5、苏教版综合实践活动六年级上册教案1、父母之爱教学目的：让学生反思本人和父母的情感，找出成绩加以矫正；回想父母对本人的关爱，画出你心目中的父母画像，入手设计一个报答父母爱心，表达本人对他们爱的方式，并付诸施行。教学重、难点：反思本人和父母的情感，回想父母对本人的完满，表达本人对父母的爱。教学工夫：2课时第一课时教学目的：反思本人和父母的情感，找出成绩加以矫正，回想父母对本人的关爱，画出父母心中的你。教学重、难点：反思本人和父母的情感，回想父母对本人的关爱。教学流程：一、导入1、新学期开端了，我们在父。</p><p>6、苏教版第十一册综合实践教案父母之爱教学目标：让学生反思自己和父母的情感，找出问题加以改正；回忆父母对自己的关爱，画出你心目中的父母画像，动手设计一个回报父母爱心，表达自己对他们爱的方式，并付诸实施。教学重、难点：反思自己和父母的情感，回忆父母对自己的完美，表达自己对父母的爱。教学时间：2课时第一课时教学目标：反思自己和父母的情感，找出问题加以改正，回忆父母对自己的关爱，画出父母心中的你。教学重、难点：反思自己和父母的情感，回忆父母对自己的关爱。教学流程：一，导入1， 新学期开始了，我们在父母的关怀。</p><p>7、六年级上册综合实践教学设计 综合教案 第一单元 声音与健康单元教学目标1、整个单元的内容贴近学生生活,环环紧扣,步步提升实践活动的质量,增强学生健康意识和环保意识,组织实践活动时注意处理好以下问题.2、感受现象(事物)与引导认识的关系.由于本单元要求学生认识声音与健康 这一相关事物都比较抽象,没有具体表现的形态,只存在:声音产生的原体和健康的载体,所以组织实践活动过程中要引导学。</p><p>8、学年上学期综合实践活动备课学校：年级： 六年级主备人：第1节 学会收集和处理信息【活动目标】1. 认识学会搜集和处理信息的重要性，2.了解搜集和处理信息的常用途径和方法，3.培养学生搜集信息、整理存储信息、分析应用信息的能力，4.培养学生的合作能力和实践能力。【活动重点】确定一个主题，搜寻相关信息，交流搜集信息的方式 、方法。在教师的指导下对信息进行整理存储和分析应用。【活动难点】学会快速有目的地搜集和处理信息。【教学准备】教师：1、搜集信息的相关资料，以及有关中国传统节日的信息2、搜集广告信息，以及一些过时。</p><p>9、苏教版综合实践活动六年级上册教案1、父母之爱教学目的：让学生反思本人和父母的情感，找出成绩加以矫正；回想父母对本人的关爱，画出你心目中的父母画像，入手设计一个报答父母爱心，表达本人对他们爱的方式，并付诸施行。教学重、难点：反思本人和父母的情感，回想父母对本人的完满，表达本人对父母的爱。教学工夫：2课时第一课时教学目的：反思本人和父母的情感，找出成绩加以矫正，回想父母对本人的关爱，画出父母心中的你。教学重、难点：反思本人和父母的情感，回想父母对本人的关爱。教学流程：一、导入1、新学期开端了，我们在父。</p><p>10、______________________________________________________________________________________________________________北师大 版 六 年级综合实践教案（20182019学年度第一学期）西岗镇卓楼小学课题一 校外生活小学生假日生活调查1、 教学目标：1.从“现象”、“原因”、“结果”等方面对小学生假日生活情况进行分析。2.通过问卷调查，采访等途径收集信息，并能对信息进行归纳，整理与分布。3.了解积极健康的校外生活对个人成长的影响，学会合理安排自己的假日活动。二、教学重难点：重点：从“现象”、“原因”、“结果”等方面对小学生假。</p><p>11、______________________________________________________________________________________________________________六年级上册综合实践活动课教 案主题活动一 “天无三日晴”气象原因调查第一课时活动内容：活动一、写气象观测日记活动目标： 通过写气象观测日记来了解当地的天气状况。活动重、难点：观测了解当地的天气状况活动过程：1、引导学生阅读第1面“你知道吗”2、安排活动步骤（1）分6个小组进行观测。（2）用以下记录表进行观测小组活动记录表年 月 日 星期 天气课题组长成员活动方式活动计划活动内容活动过程活动结果活动中。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________第一课时 活动策划一、活动目标：1.知识目标：了解采访、实地考察的相关知识。2.能力目标：学会初步整理、分析采访记录。3.情感目标：懂得珍惜、爱护社区公共设施，培养社会责任感。二、活动准备：通过上网、实地考察事先了解社区的工作职责和自己社区的基本情况。三、教学过程：1.老师先引导学生了解采访的一般程序：要想本次采访顺利进行，一定要做好准备工作。首先我们要了解采访的注意事项。弄清楚采访的一般程序（。</p><p>13、______________________________________________________________________________________________________________第一课 早餐的学问一、活动目标 1.初步掌握早餐的分类，知道科学营养早餐有利于健康，养成良好的饮食规律。 2.培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的数据处理，并对结果做出一定的解释。 3.学会配置一些科学、合理、有营养的早餐菜谱，做一名“小营养师”。 二、活动准备 1. 调查一下自己家或学校附近哪里有早餐车 2. 跟家长买一次早餐 3.教师收集一些早餐材料。 三、活动设计 （一）制定活动方案 1、提问引。</p><p>14、______________________________________________________________________________________________________________小学生综合实践六年级上册教案第一单元 平安伴我行教学目标：1、 通过调查了解生活中经常出现的意外伤害事故，关注生活中的意外伤害和保护问题。2、 学会当意外伤害发生时，如何自护、自救，养成安全保护意识。3、 掌握自救自护的方法，了解一些基本的安全保护措施。4、 通过实践体验，了解小学生安全常识，有效避免意外伤害事故的发生。5、 培养学生观察、分析、思考、实践能力。6、 教育学生珍爱生命，平安出行，树立。</p><p>15、______________________________________________________________________________________________________________四年级上册综合实践活动课教案活动一、家乡的面食文化第一课时：面食文化教学目的：了解古蔺的面食文化，学习面试技巧，擀面杖的创新设计。对信息进行收集和处理，做好研究调查。重点与难点：收集处理信息，了解面食文化。教学方法自主合作、调查教具面食图片教学过程一、导入学生活动设计说说自己家里最常见的主食是什么？你都了解哪些陕西的面食呢？（擀面皮，热米皮，臊子面，裤带面，锅盔）二、确定活动主题出示活动。</p><p>16、龙坪小学教师电子备课 综合实践活动教案 活动主题 安全在我心中 活动时间 8课时 班级 六 1 班 教学目标 1 了解安全的一些相关知识 学习 未成年人保护法 了解里面的一些内容 2 培养学生的安全意识 3 激发学生参与活动。</p>