六年级数学下册北师大版

六年级数学下册北师大版Tag内容描述：<p>1、执教者： 连南县民族小学 张建科 课前寄语： 智慧隐藏在你每时每刻的思索和学习之中，付出就会有收获；老师永远和你 风雨同舟，同舟共济，愿你陡增乘风破浪的勇气，从开始做起。 二 一 四 年 四 月 二 十 五 日 智慧宝囊 3.四则混合运算的顺序： 同级运算从( )往( )依次运算;两级运算先算( ) ，再算( )。 当运算中出现了小括号或者中括号应该先算( ) 里的，再算( )里的，最后算( )的。 左右 乘除法加减法 小括号 中括号括号外 1.小数加减法法则： 先把相同数位上的数字( )（也就是把小数点对齐 ）;再按照( )计算;得数的小数点要同( )对齐。</p><p>2、北师大版六年级数学下册 本节课主要复习乘除法的口算 ，以及多位数乘法和除法的计 算，要求同学们做好笔记，把 重点内容记录下来，因为是复 习课，本节课要以提问的方式 进行，希望大家积极主动的发 言。 乘除法的口算 具体内容 具体例子 方 法 提 醒 乘 法 的 口 算 除 法 的 口 算 三位数 乘一位 数 两位数 乘一位 数 123 103=30 23=6 30+6=36 (1)不要忘了 “0” 。 (2)有进位的 要分清是哪 一位。 2403 2003=600 403=120 600+120=720 两位数 除以一 位数 三位数 除以一 位数 482 2406 402=20 82=4 20+4=24 246=4 2406=40 (1)最后把每 。</p><p>3、北师大版六年级数学下册数学教案六年级数学下册教学计划一、学生情况分析本班共有学生36人，其中男生12人，女生24人，学生的听课习惯已初步养成，班上同学思想比较要求上进，有部分学生学习态度端正学习能力强，学习有方法，学习兴趣浓厚；另一部分学生表现为学习目的不明确，学习态度不端正，作业经常拖拉甚至不做。从去年的学习表现看，学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提高。优等生与后进生的差距明显。故在新学期里，我们在此方面要多下苦功，面向全体学生，全面提高学生的素质，全面提高教育教学质量，为培养更多的四化建设的。</p><p>4、圆柱的表面积 复习问题1问题2问题3问题4问题5 北师大版六年级数学下册 HAPPY EVERY DAY 1.掌握圆柱体侧面积和表面积的概念 2.学会圆柱体侧面积和表面积的计算方 法,认识取近似值的进一法 3.初步了解圆柱体表面积侧面积在生 活中的应用 计算下面圆的周长和面积 。 （1）d6cm （2） r5dm 周长： 面积： 63.1418.84（cm） （62）23.1428.26（cm2） 周长： 面积： 253.1431.4（cm） 523.1478.5（cm2） 要牢记下面的计算公式 p圆的周长 p圆的面积 C=d 或 C=2r S=r2 底面 底面 高 侧 面 圆柱的各部分 想一想，议一议，量一量，算一算 ： p如果要。</p><p>5、反比例,北师大版六年级数学下册,教学目标,1要求同学们认识反比例关系的意义，理解、掌握成反比例量的变化规律及其特征，能依据反比例的意义判断两种量成不成反比例关系。 2你们要提高观察、分析、综合和概括等能力，掌握判断两种相关联的量成不成反比例的方法。,正比例关系的意义是什么?怎样用字母表示这种关系? 判断两种相关联量成不成正比例的关键是什么?,复习,例1：,像例1、例2里这样两种相关联的量，一种量变。</p>