六年级数学圆的周长

六年级数学圆的周长Tag内容描述：<p>1、2019-2020学年六年级数学圆的周长学案 沪教版（五四学制）学习目标：1、理解圆的周长和圆周率的意义，理解并掌握圆的周长公式，并能正确计算圆周长。2、极度热情，全力以赴，精彩展示，做最好的自己重点：圆的周长和圆周率的意义，圆周长公式的推导过程。难点：圆周长公式的推导过程。一、自主学习：1、什么是正方形的周长？怎样计算它的周长？这个正方形周长与边长有什么关系？（C= ）.正方形的周长是边长的（ ）倍。 2、什么是圆的周长？自己用手比划一下，再得出定义。围成圆的（ ）的长叫做圆的周长 。二、合作探究：1、探索学习。（1。</p><p>2、15年六年级数学上圆的周长训练题除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了圆的周长训练题，希望对大家的学习有一定帮助。填空题(1)时钟的分针转动一周形成的图形是().(2)从()到()任意一点的线段叫半径.(3)通过()并且()都在()的线段叫做直径.(4)在同一个圆里，所有的半径()，所有的()也都相等，直径等于半径的().(5)用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是()厘米.(6)圆是( )图形，它有( )对称轴.(7)正方形有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴，等边三角形有。</p><p>3、和平小学六年级数学圆的周长练习题班级 姓名一、填空。1、一个圆的周长是同圆直径的（ ）倍2、有一个圆形鱼池的半径是10米，如果绕其周围走一圈，要走（ ）米。3、一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（ ）厘米。4、圆的半径和直径的比是（ ），圆的周长和直径的比是（ ）。5、小圆的半径是6厘米，大圆的半径是9厘米。小圆直径和大圆直径的比是（ ），小圆周长和大圆周长的比是（ ）。6、圆的半径是7厘米，它的周长是（ ）厘米，圆的直径是13米，它的周长是（ ）米。圆的周长是75.36分米，它的半径是（ ）分米。7、要在底面。</p><p>4、52 圆的周长 一、用心填一填。 1六年级数学圆的周长练习题及答案(1) 2圆的周长和直径的（ ）叫做圆周率。 3计算车轮滚动一周的距离，实际上是计算这个车轮的（ ），如果车轮的直径是1.5米，滚动一周。</p><p>5、六年级数学下：圆的周长 义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第一单元第1112页圆的周长。 【教学目标】 1、认识圆的周长，能用滚动、线绕等方法测量圆的周长。 2、在测量活动中探索发现圆的周长与直径的关。</p><p>6、六年级数学圆的面积与周长 试卷 一 姓名 班别 评分 一 填空题 30分 1 一个圆的直径扩大2倍 它的半径扩大 倍 它的周长扩大 倍 它的面积扩大 倍 2 两个圆的半径的比是2 3 它们直径的比是 周长的比是 面积比是 3 圆的周长是这个圆的直径的 倍 4 画一个周长12 56厘米的圆 圆规两脚间的距离是 厘米 5 在一张长6厘米 宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆 这个圆的半径是 厘米 如果。</p>