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六年级桃花心木

桃花心木。人教新课标小学语文六年级下册第一组。圆锥花序。木材质地密致有光泽。是世界名贵木材之一。桃花心木教学设计与反思 一 教材分析 教材以树喻人 描写了一位乡村种树人 在培育桃花心木时的二三事 文章在写作方法的运用上 通过层层渗透 抽丝剥茧 去伪存真 使我们终于透过种树人在植树过程中所表现出来的怪现象。

六年级桃花心木Tag内容描述:<p>1、桃花心木,人教新课标小学语文六年级下册第一组,广州黄埔港湾小学叶丽芳制作,www.xkb1.com,桃花心木: 常绿乔木,树皮淡红色,鳞片状剥落。羽状复叶,小叶46对,两侧不等。春夏开花,圆锥花序,粉白色。蒴果大,呈卵形,木质;抗虫蚀。原产南美洲,中国南部有栽培。木材质地密致有光泽,主要用于制造高档家具、乐器和游艇、等,是世界名贵木材之一。,树形优美, 高大而笔直。,羽状复叶,圆锥花序,粉白色,蒴果大,呈卵形,树苗,幼苗,林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人,一九五三年生。毕业于台湾世界新闻专科学校,曾任台湾中国。</p><p>2、桃花心木 教学目标 1 学会本课9个生字 正确读写新词 2 理解课文内容 感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理 能联系生活实际谈自己的体会 3 有感情地朗读课文 背诵喜欢的部分 教学重点 理解课文内容 感悟课文借种树喻育。</p><p>3、桃花心木教学设计与反思 一 教材分析 教材以树喻人 描写了一位乡村种树人 在培育桃花心木时的二三事 文章在写作方法的运用上 通过层层渗透 抽丝剥茧 去伪存真 使我们终于透过种树人在植树过程中所表现出来的怪现象。</p><p>4、桃花心木 课时教学设计 长汀县河田修坊小学 郑文伟 学科 语文 12 册 课 题 3 桃花心木 共 2 课时 第 2 课 时 教学内容 理解课文内容 教 学 目 标 重点 难点或关键 1 学会本课6个生字 正确读写和理解下面词语 插秧 枯萎 锻炼 勃勃生机 莫名其妙 2 有感情地朗读课文 抄写对自己有启发的语句 3 通过对含义深刻语句的理解 体会种树人的用心 理解作者从中领悟的道理 能联系生活实。</p>
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