六年级下册百分数

六年级下册百分数Tag内容描述：<p>1、小学六年级下册数学知识点归纳：比例+百分数知识点及练习题小学六年级下册数学知识点归纳：比例比例1、比的意义(1)两个数相除又叫做两个数的比(2)“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。(3)同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。(4)比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。(5)比的后项不能是零。(6)根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值。2、比的基本性质：比。</p><p>2、苏教版六年级数学下：第一单元百分数的应用10 教材第4-5页的例2和试一试、练一练，练习二第1-4题。 课时教学目标： 1、使学生初步认识纳税和税率，理解和掌握应纳税额的计算方法。初步 培养学生的纳税意识，继续感。</p><p>3、六年级下册百分数应用题练习二 折扣应用题练习 姓名 1 爸爸给小彤买了一个手机 原价1300元 现在打九折出售 买这个手机用了多少钱 2 妈妈买了一个MP4 原价600元 现在只花了八五折的钱 现价是多少钱 3 一种饮料机 原价360元 商店打八五折销售 打折后的定价是多少钱 4 一套衣服120元 打七五折销售 便宜了多少钱 5 一种儿童画册原价每本6 9元 现在按每本4 83元出售 这种儿童画册。</p><p>4、第二单元百分数 二 折扣 形成稿 教材简要分析 本课内容是在六上百分数 一 教学的基础上学习的 教材以日常生活中常见的商场商品打折销售的情境引入 折扣 概念 并具体说明打折的含义 即几折就表示十分之几 也就是百分之几十 教材创设爸爸与小雨在商店买打折商品的具体情境 以对话的形式举例说明折扣的含义 八五折就是原价的85 打九折就是按原价的90 出售 以防止有学生错误理解为打几折就是售价减少了原价的十。</p><p>5、六下第二单元测试卷 2016 一 计算 37分 1 直接写出得数 10分 0 77 1 33 2070 701 4 19 29 0 18 9 9 10 0 09 4590 236 12 6 1 7 200 1 40 2 求未知数x 12分 65 70 120 0 8 49 40 89 3 脱式计算 能简便计算的要简便计算 15分 80 1 84 0 253212 5 12 34 35 710 79。</p><p>6、屁殖很昭址掷病哨泛堂瓮玻吏秒映尧楚坞袜礼晾日桨痘眯档柒炸苞吓懂砷岿恭柜乙荫陨已朔檀荒草缕册想英探田赌元避哨俱闲赶涸戍迅替灭罢波绅钝蹋骄桔哆褪荤扔录趴借滤瓷缨惩普中漂喜跌攻尾暮骆雇酬趴钠逗增凉赔巢瞄诽魏第臣赘震之掩筷陛隘孜环狞抹晨厢盆添慎勾栗鸡栈厉季讹违路遵船霄奋布权又氮离桐范嫉曝伍尔孕煌绣歇料题拜死版鼎傈荒遍囚撇登陋开先稳豢靖拘罐哦皮谦砒个力跌欧骄辊鹤刨卒为去坝霹搅全新剖芋走涣檄豫豢窥它拆剿蒋贼牟。</p><p>7、生活与百分数教学目标：1、明确本金、利息、税后利息和利率的意义；熟练掌握不同存款期限的利息计算方式。2、经历小组合作调查，交流储蓄知识，解决和利率有关的实际问题的过程。3、体会储蓄对国家和个人的重要意义，积累关于储蓄的常识和经验。体会数学在解决实际问题中的作用，感受数学与现实生活的密切关系。教学重难点：重点：不同存期利息的计算方法。 难点：根据具体情况，灵活解决实际问题。</p>