六年级下册第三

六年级下册第三Tag内容描述：<p>1、教科版六年级下册第三单元第2课 莲都区天宁小学 陈建秋 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 这是苏轼水调歌头明月几时有中的名句。 这里的“圆缺”指的就是“月相变化”。 谁能说说什么是月相吗？ 月相：月球在圆缺变 化过程中出现的各种 形状。 大漠沙如雪，燕山月似钩李贺 小时不识月，呼作白玉盘李白 不见乡书传雁足，惟见新月吐蛾眉王维 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓白居易 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼苏轼 古人做诗我作画，挑选一句画月相 画好了，让其他同学猜测是哪句诗中的月相。 我们画的月相，有没有错误呢？ 你知道月相形成。</p><p>2、六年级下册第三单元革命烈士共同的理想与信念单元导读课陈官屯小学 王慧颖教材分析：本组教材的主题是革命烈士共同的理想与信念，十六年前的回忆、灯光、为人民服务、一夜的工作四篇课文追忆了革命先辈的感人事迹，我党创始人之一李大钊被捕后备受酷刑，但面对敌人始终大义凛然，坚贞不屈；解放战争中的郝副营长再一次战斗中舍身为后续部队引路，壮烈牺牲；开国总理周恩来为了新中国的发展，呕心沥血，日夜操劳；毛泽东在为人民服务一文中虽然没有具体介绍张思德的先进事迹，但通过查找资料我们可以知道战士张思德打仗、纺线、烧炭，干一。</p><p>3、第三单元主 备 人：刘雪芹备课时间：2007年 3月 日教材分析：本单元共有4篇课文，其中三篇讲读课文，一篇独立阅读课文。大江保卫战是一篇洋溢着时代气息的通讯，记叙了解放军几十万官兵与长江特大洪水进行顽强战斗的动人情景，赞颂了解放军战士勇往直前的精神风貌。真情的回报是一个虽然平常却很感人的故事，作者讲述了“我”9岁那年的一段难忘的送报的经历。表现了有付出就会有回报的人间真情。莫泊桑拜师主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到悉心指导的事。表现了莫泊桑对所酷爱的事业执着追求的精神，福。</p><p>4、教学设计人教版六年级语文上册第3课草虫的部落导学案杨家庄联校高垴庄中心学校 冯建平教师寄语：要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。学习目标：基础知识积累：会写11个字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。方法与能力：在有感情地朗读课文的基础上，体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受。情感与思想：引导学生随作者进行一次奇异的游历，从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。拓展与延伸：观察一种小动物的“家”或者“事。</p><p>5、人教课标版六年级下册读写知识点汇总第三单元读写训练点1、缅怀革命先辈；2、把握主要内容，体会作者表达的真情实感；3、了解课文的叙述顺序，并在习作中运用字词句篇积累和习作练笔1、正确掌握20个生字。（10、12课）2、正确读准字音如：10课军阀（f）张作霖（ln）阎（yn）皮靴（xu）宪（xin）兵姥。</p><p>6、学校_________________ 班级_____________ 学号______________ 姓名_______________ 密封线内不得答题苏教版六（下）数学第三、四单元测试卷（比例 确定位置）成绩_____________一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共30分）10.4：8：（ ）（ ）：24（ ）2. 知道了物体的（ ）和（ ），就能确定物体的位置。3. 测量土地时，一般要用到（ ）、（ ）、（ ）等测量工具。当没有测量工具或对测量结果不十分精确时，也可以用（ ）。对测量的结果要求不太高时可以用（ ）。0306090千米4. 在一幅比例尺是 的。</p><p>7、PEP 6 Unit 3 英语试卷讲评,赣州市文清实验学校 黄琴,Lets chant,试卷分析,总 分 平均分 100分 90-99 80-90,你的位置在哪里?,总 分 平均分 100分 90-99 80-90,考试情况,情况分析表,一、听力部分,1111,答题技巧,二、笔试部分,六、单项选择 ( )2.____he____football last weekend? A.Does,played B.Did,play C.Did,plays,B,Points,Choose: ( )1.____you____TV last night? A.Do,watched B.Did,watched C.Did,watch ( )2.____Amy____clothes last Sunday? A.Did,wash B.Does,washed C.Did,washed Complate: 1.____(do)John______(clean)his r。</p><p>8、Unit3 Last Weekend A Lets learn,PEP 小学英语六年级下册,Lets chant!,Did you go to the park? Yes, I went to the park. Did you go at night? Yes, I went at night. Did you see the full moon? Yes, I saw the full moon. Did you go last night? No, I went in June.,What is it? What was it last weekend?,played football,visited grandparents,cleaned the room,washed the clothes,At last,I watched TV with my grandparents.,归纳五个动词词组的过去式的读音。 （1）在清辅音后面发/t/:watched, washed. （2）在浊辅音和元。</p>