六年级下册科学课件

六年级下册科学课件Tag内容描述：<p>1、那么多高楼大厦用什么来建的呢？ 房屋又是用什么来建的呢？ 千百年来，人们建 造房屋都使用红砖 （黏土实心砖）。 红砖的来源？ 红砖厂 耕 地 红砖的来源？ 230100X1100=2530平方米 篮球场面积=28X15=420平方米 2530/4206 即6个篮球场大小的耕地 最近十几年来，中国因为非农业建设占用而减少的 耕地大约占耕地减少面积的40%左右（其他的减少原因 主要有：农业结构调整、灾毁等）。耕地面积大量减少 直接威胁农业发展。 我国耕地的现状 我国耕地面积排世界第4,在世界上排第四，仅次于 美国、俄罗斯和印度。但是咱们国家人口太多，平均到 每。</p><p>2、浩瀚的宇宙浩瀚的宇宙 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com 晴朗的夜晚繁星点点 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com 满天闪耀的星斗统称天体，我们把天体分为恒星、彗 星、行星、卫星和星系等。 天上的星星有多少？ 容纳天体的天空有多大？ 天体与天空构成了宇宙，那么宇宙的起源是什么？ 它是怎么发生、演化和发展的？ 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com 行星、。</p><p>3、第三单元有序的 生态环境 12.小行为 大环境 谁不希望头顶的天空湛蓝如镜， 谁不希望脚下的大地绿草如茵， 谁不希望身边的湖水清澈明净， 谁不希望眼前的阳光灿烂如金。 是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？ 但现在我们却距离它越来越远了。 生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重 的威胁， 创建绿色家园，是我们共同的心愿。 我们的心愿 大家都知道我们要保护环境， 只有人人都关注环境，家家都保护环境， 才能在美化的环境中享受绿色气息， 只要你注意生活中的点点滴滴， 就会发现原来创建绿色家园也如此简单。 如果你每天都弯。</p><p>4、4-4 分类和回收利用 对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃 圾中回收它们并重新加工利用。这样做不 但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大 量的自然资源。 哪些垃圾可以回收利用？ 怎样回收利用它们呢？ 可回收利用的垃圾 调查附近的废品回收站或询问废品回收工 作者，他们回收些什么？ 这些物品回收后用什么用处？ 在家庭垃圾中，包含哪些可以被回收利用 的材料？ 纸 金属 塑料 玻璃 废报纸 铁制品 脸盆 油瓶 垃圾的分类和分装 垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材 料区分和集中起来。要有效地回收，必须 改变垃圾混装的旧习惯，对生活。</p><p>5、第一单元 人类祖先的足迹 游雪峰,科学探究的过程就是不断地(发现问题)、(提出问题)、(解决问题)的过程。,人类的祖先从哪里来？,提出问题,1、人类的祖先从哪里来？ 2、人类的祖先怎么生活？ 3、人类的祖先穿什么衣服？ 4、人类的祖先怎么居住？ ,人类的起源,西方：上帝造人 东方：女娲造人,著作：物种起源 学说：生物进化论 核心观点：自然选择、适者生存 理论： 1、现代生物有共同的祖先； 2、一切生物包括人在内都是从单细胞生物长期发展来的。,达尔文，英国著名生物学家，生物进化论奠基人。,人类皮肤颜色的多样性是由于(环境变化时自然。</p><p>6、浩瀚的宇宙,学习目标,1.能用自己的语言描述银河系的特征。 2.能正确地说出地球、太阳系、银河系、和宇宙之间的关系。,无论你居住在地球上的哪个地方，都能看到 。,银河系,一段银河 1998年4月某一天的凌晨摄于美国圣地亚哥以东80.5公里处。,南天银河 摄于美国佛罗里达州,考考你,如果能远观银河系, 从不同的角度看它,你发现它象什么,能描述吗?,更远地看,从侧面看：织布的梭子,银 河 系 的 形 状,从宇宙中看，银河系就像一个不断旋转的大铁饼,从地球上看：,银河系是穿过夜空的一 条满是星星的带子,（银河系主体在天球上的投影）,说一说： 对。</p><p>7、放大镜下的晶体,像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。,晶体是如何形成的呢？,是不是工厂用机器将它们切碎成这样的形状呢？,其实自然界中有的晶体从溶液中诞生，如海水蒸发得到盐的结晶。有的晶体是在一定的压强和温度下形成的，如火山喷发岩浆冷却后形成矿物的晶体。我们可以尝试着用蒸发水分的方法来制作盐的晶体。,蔷薇辉石,金刚石,石英。</p><p>8、友情提示： 调节第一个放大镜，直到看到很清晰的像； 用双面胶把这个放大镜固定； 调节第二个放大镜的位置高低，直到看到很清晰的像； 在第二个放大镜柄的下方粘住两侧胶片。,列文虎克和他的显微镜及观察到的微生物, 荷兰生物学家列文虎克年轻时在一家杂货店当学徒，经常磨制镜片玩，后来他用两块镜片制成了世界上最早可以放大300倍的金属结构的显微镜。经后人不断改进，这种光学显微镜最大放大倍数可达1500倍左右。,列文虎克的单式显微镜,1932年，德国科学家制成了世界上第一台透射电子显微镜，电子显微镜是以电子束代替光束，用磁场代替。</p><p>9、变异是生物体子代与亲代之间遗传基因发生改变的现象。指同种生物后代与前代、同代生物不同个体之间在形体特征、生理特征等方面所表现出来的差别。 变异分两大类，即可遗传变异与不可遗传变异。现代遗传学表明，不可遗传变异与进化无关，与进化有关的是可遗传变异，前者是由于环境变化而造成，不会遗传给后代，如由于水肥不足而造成的植株瘦弱矮小；后一变异是由于遗传物质的改变所致，其方式有突变（包括基因突变和染色体变异）与基因重组。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面所表现的差异有大有小.但都是。</p><p>10、第二单元 遗传与变异,苏教版六年级下册科学,第二单元 遗传与变异,第1课 生物的遗传现象,动物间的遗传现象,说说这些动物家庭的成员间有哪些相似的特征。,张国立父子,王宁一家,a,b,c,d,寻找亲人,人类哪些特征与遗传有关,肤色一般来说，如果父母皮肤都较黑，子女不可能有白皙的肌肤；若一方白一方黑，则子女的肤色呈中性。 双眼皮若父亲是双眼皮，子女双眼皮的几率比较高。经常也会有子女出生时是单眼皮，而长大成人后是双眼皮的例子。 下颚下颚形状是属于明显的显性遗传。所以，若父母任何一方下巴突出，子女很可能遗传这种特征。,人类哪些。</p><p>11、太阳与人类,课前小故事,1、2002年的夏天与往年不同，人们似乎特别怕晒。在阳光直射的杭州街头，多了一个个“全副武装”的女士。这是为什么呢？听了广播之后，不少人才恍然大悟。请你猜猜广播说了什么？ 2、第二次世界大战期间的一个早晨，英国海军海岸防卫指挥部接到各雷达站报告，说雷达受到了来自东方的奇怪干扰，这种干扰的方向与太阳移动的方向一致，而且只出现在白天。当时，人们对雷达受到干扰的原因进行了一些分析：A、德军使用一种秘密武器B、雷达本身的故障C、外界杂波的干扰D、太阳活动的影响。你认为上述原因哪一种比较合乎情。</p><p>12、谁能生存下来？,生物的生存之谜,生命在地球上已经存在了大约30亿年，在这漫长的过程中，许多物种兴盛一时，还有许多物种灭绝消失。那么这种奇妙现象的根本原因在哪里呢？,地雀,阅读资料，回答问题 两种地雀的喙有什么不同？ 为什么有的地雀能生存下来，有的地雀不能生存下来？,喙大而强壮 喙小而不坚固,小结：,由于环境的变化，能适应变化的地雀就能存活下来，不能适应变化的地雀就灭绝了。,阅读小资料，了解达尔文的生平以及他的理论。,达尔文和他的进化思想,达尔文出生在英国，由于受家庭环境的影响，他从小就喜欢采集矿物、植物和昆虫。</p><p>13、2月相变化 一 有关月相 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相 1 我们来画月相 在几张大小相同的圆片纸上画出我们观察到的几种不同的月相 然后把它们剪下来 2 二 给月相排序 动画的 按时间的先后排排序 把剪下。</p><p>14、我们身边的物质 我们身边的物质 世界是由物质构成的 空气 电 火 声音是物质吗 物质 能直接或间接观察到的实际存在的东西 整个世界都是由物质构成的 世界上有不变的物质吗 岩石 房屋 马路 它们也在变化吗 物质会变化。</p><p>15、17 生物是怎样传递信息的 第四单元信息与生活 大熊猫利用肛周的分泌物传递信息 瞪羚利用臀部的白斑相同类传递危险信息 孔雀开屏展示自己的优秀吸引异性孔雀 蚂蚁在传递情报 梳理羽毛 传递信息 表达情感 蛙鸣表示它们。</p>