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六年级下册劳动

通过劳动课的教学与实践。六年级劳动技术下册知识点。4、除去衣服上的墨迹可用( )和( )调匀后涂抹揉搓。六年级下册《劳动技术》集体备课。六年级下册《劳动技术》教案。以培养学生的创新意识和 动手实践能力为重点。六年级下册劳动与技术教学计划。也为学生的基础劳动知识的学习奠定基础。第一课图书管理与修补 一、 教学目标。

六年级下册劳动Tag内容描述:<p>1、六年级劳动教学计划一、指导思想适应新时期素质教育和教育改革的需要,养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯,促进学生德、智、体、美、劳协调发展;通过劳动课的教学与实践,增强学生的动手能力,培养学生的观察力、想象力和创造精神增强学生自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的整体素质。; 二、教材分析1、主要内容。由自我服务、家政、种植、饲养、常见劳动工具的认识与使用、手工制作、公益劳动、社区服务和社会实践等部分组成。2、教材风格。富有时代气息。体现现代人的生活特点,让学生在劳动实践中感受现代科技对人类。</p><p>2、六年级下册劳动教案艺术插花教学目标:1、学习插花基本造型、比例的确定和色彩的配置等插花基础知识和技巧,提高动手能力。2、提高审美和鉴赏能力,净化与陶冶心灵和情操,体会艺术插花的魅力。3、通过设计插花、表达主题和赠送作品,对学生进行一次感恩和生命教育。教学重点难点:掌握插花的方法和技巧。课前准备:教具:剪、刀、钳、金属丝等加工用具,花器,花材,插花样品。学具:花材、花器、加工用具等。教学时间:2课时第一课时教学过程一、引导活动1、出示两至三份不同风格的插花作品让学生欣赏,开阔学生眼界,引起学生兴趣。2、。</p><p>3、六年级劳动技术下册知识点一、填空。1、收藏书的地方要保持( )、( ),避免阳光暴晒。2、修补图书封面时要尽量把破损的封面恢复( ),粘贴好后,要将粘贴处( )。3、时间较长的汗渍先用( )洗,然后用清水漂洗,再用( )洗。4、除去衣服上的墨迹可用( )和( )调匀后涂抹揉搓。5、洗毛衣时,不可( )揉搓,否则毛线容易断头。6、折叠衣服之前要把衣服或裤子整理( )。7、制作山水盆景要接近( ),符合自然( )。8、雕刻粉笔笔架的步骤为:磨制外形( ) 打磨 ( ) ( )。9、灯笼的框架要牢固,纸要糊得( ),装饰要( )。</p><p>4、九村中心小学六年级下册劳动技术集体备课教学设计九村中心小学2012年3月六年级下册劳动技术教案一、 指导思想:以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和 动手实践能力为重点,认真开展劳动技术教育,促进学生动手与动脑相结合,形 成初步的劳技意识和实践能力。二、工作重点 :1、结合语文、综合实践 、科学学科的教学,以劳动实践为主,以培养学生的 劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的,注重劳动技术教育与相关学科的 整合。 2、开展劳动实践活动,带领学生走出课堂,亲历劳动过程,在劳动中增长技 能,学。</p><p>5、六年级下册劳动与技术教学计划一、教材分析本册教材主要包括手工制作、种植技术、家庭烹饪、模型制作等四个板块。在这个世界里,学生将在老师的指导下学习手工编织、种植、烹饪、编织、家用电器等内容。劳技课的范围很广,为学生创造了广阔的天空,也为学生的基础劳动知识的学习奠定基础。二、教学目标 1、思想品德目标: 在劳技教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,培养学生社会主义的思想品德,注重培养创新精神和创造能力.发展学生的手脑并用能力.培养学生健康高尚的审美情趣.提高学生的文化品味.发展健康个性.逐步形成健全人格。</p><p>6、第一课图书管理与修补 一、 教学目标: 1、认识图书管理的意义。 2、学习图书管理的方法。 二、教学重难点; 分类、编号、贴书标 材料工具: 图书若干本、小纸片若干张、登记薄 1 本、书架 1 个。 三、教学过程: (一。</p><p>7、苏教版六年级劳动 下 教案 家政 种植 1 花卉使我家更漂亮 1 家庭常见花卉的种植 2 1 菊花 2 2 鸡冠花和牵牛花 3 小花圃的管理 4 技术初步 运用多种材料进行制作 5 运用多种材料的小制作 5 美妙的声音响起来 6 1 模仿制作 6 2 设计制作 7 发展中的技术 9 1 什么是新材料 9 2 什么是高新技术 10 家政 种植 花卉使我家更漂亮 一 教学目标 1 了解同学家中的花卉种。</p><p>8、小学六年级下册劳动与技术教学计划一、学情分析:六年级学生活泼好动,对新鲜事物有着强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈,并且有着很强的表现欲。二、教材分析:小学劳动课是一门综合性学科,题材广泛,知识性、趣味性、实践性都很强。课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识。</p>
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