六年级下册音乐全册教案

六年级下册音乐全册教案Tag内容描述：<p>1、编写时间： 月 日 执行时间： 月 日 总序第 节开心的感觉第一课时教学目标：1、会使用音乐标记，有感情地演唱歌曲开心的感觉真好。 2、 在圆舞曲基本舞步的学习中、聆听体验中感受3/4的韵律特点及歌曲风格。3、聆听祝你快乐，在音乐实践中表达自己开心快乐的心情。教学重点1、掌握四三拍歌曲的韵律特点并准确演唱。2、学习圆舞曲基本舞步，舞蹈动作优美准确。教学难点歌曲演唱中七度音程音准的掌握，结束句的演唱。教学用具：录音机教学过程一、导入环节二、新授环节1、学习舞步（在开心的感觉真好的伴奏音乐中，学习圆舞曲的基本舞步。）。</p><p>2、学年度第二学期音乐 学科 六 年级备课本执 教： 课程表教师星期一星期二星期三星期四星期五上午诚信早读1232.46.32.62.142.52.12.42.52.3下午午间美文诵读52.62.22.32.266.26.36.2教师备课要求：备课是提高教学质量的关键。要通过备课程标准、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源，做到心中有目标，眼中有学生，手中有方法，体现课程改革和素质教育的目标和任务。备课要做到：教学目标明确、资源开发充分、教材钻研透彻、主体地位突出、教法合理有效、过程设计缜密、教案规范完整。教学内容包括：教学目标，教学重点和难点，课时安排。</p><p>3、六年级下册音乐教学设计一、教材内容分析：在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，期学习的知本学期教材在乐理方面加深了难度，如一个降号的调，降记号和还原记号，理解3/8、6/8拍号的含义，懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式，学习三连音，切分音；认识速度标记；认识保持音记号等。在唱歌方面要学习12首歌曲，每首都有各自的特色及特定的意义。二、教学目标知识与技能： 1.认识变音记号：降记号、还原记号，知道其作用。3.理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。4.学习三连音，切分音；认识速度。</p>