六年级下册综合性学习

六年级下册综合性学习Tag内容描述：<p>1、六年级下册综合性学习难忘小学生活测试题（一）班级： 姓名： 一、看拼音，写字词：（5分）we we sh rn gn gn jn jn to l( )动听 百年( ) ( ) ( )芬芳pi fn s zhu mio mn敬( ) 崇（ ） 严（ ） （ ）纹 （ ）摹 （ ）刻二、给下面的字选择正确的读音，用“表示。（3分）喝（h h）彩 铭（min mng）记 苍劲（jn jng）响应（yng yng） 晦（r hu）暗 虐（ni&#2。</p><p>2、难忘小学生活,综合性学习,综合性学习,综合性学习,综合性学习,班级纪念册应该有的资料： 、各科老师个人资料及毕业赠言。 、同学资料以及毕业赠言。 、班级获奖证书。 、集体活动的照片。 、老师和同学们的合影。 ,难忘小学生活(1) 制定活动计划,制定活动计划的要求：,自由组成小组； 讨论活动内容； 制订活动计划； 活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等； 活动结束后要展示活动成果。,个人资料卡 姓名：学校：班级：,入学时间： 第一位数学老师： 第一位语文老师： 最喜欢的老师： 第一个好朋友： 第一个同桌： 最高。</p><p>3、学习如何写信 学习演讲稿 学习建议书 制作纪念册,板块划分,称呼语 正文 祝福语 署名 日期,一、信的格式,演讲稿也叫演说词，是在较隆重的集会和会议上的讲话文稿。本质在于讲，而不在于演。 格式：称呼语与信的格式一致 内容：虽有叙事，但多是一带而过。,二、演讲稿,三、 建议书 写作指导： 1、摆情况，讲道理。 2、提建议 3、结尾 4、开头和署名,四、制作纪念册,难忘的小学生活：依依惜别,导语,同学们,经过六年的学习,你们马上就要步入中学时代了,很快就要离开你们的母校了,离开你们成长的摇篮了。回忆一下,当第一次迈进校园时,你只是一。</p><p>4、难忘小学生活,难忘小学生活(1)制定活动计划,制定活动计划的要求：,自由组成小组；讨论活动内容；制订活动计划；活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等；活动结束后要展示活动成果。,个人资料卡姓名：学校：班级：,入学时间：第一位数学老师：第一位语文老师：最喜欢的老师：第一个好朋友：第一个同桌：最高兴的一件事：最伤心的一件事：第一次被老师表扬：第一次被老师批评。</p><p>5、综合性学习 依依惜别,R 六年级下册,1.读一读“阅读材料”中的文章，感受他人是用怎样的方式表达对母校、对老师、对同学的依依惜别之情的。 2.为老师和同学写临别赠言，送上真情与祝福。 3.在离校之前为母校做点事。 4.策划一台毕业联欢会，把同学们对师友、对母校的惜别之情，通过文艺形式表达出来。,目标清单,1 给老师的一封信,阅读材料,【沐浴】比喻受阳光雨露滋润。 【复苏】苏醒过来。 【耕耘】翻土。</p><p>6、难忘小学生活,难忘小学生活(1) 制定活动计划,制定活动计划的要求：,自由组成小组； 讨论活动内容； 制订活动计划； 活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等； 活动结束后要展示活动成果。,个人资料卡姓名：学校：班级：,入学时间： 第一位数学老师： 第一位语文老师： 最喜欢的老师： 第一个好朋友： 第一个同桌： 最高兴的一件事： 最伤心的一件事： 第一次被老师表扬： 第一次被老师批。</p>