六年级信息技术教学设计

六年级信息技术教学设计Tag内容描述：<p>1、六年级信息技术教案设计 一、我爱大自然 教学目标 1、常识目标： 让学生初步熟悉 FrontPage 并制作简单的网页 让学生了解网站、网页与信息抒发之间的关系。 2、技术目标： 简单设计制作网页。 3、情感目标： 在搜集原始素材、制作网页的过程中体会大自然的美, 继续往前培养保护大自然,保护环境的意识。 重不容易处理完成的地方 了解网站、网页之间的关系 课前准备 教师准备：搜集大量有关大自然常识的信息。 学生准备：阅读一些有关大自然常识的书籍。 教法与学法 自主探究法 教学过程 第一课时 搜刮有关大自然的常识 一、出示有关大自然。</p><p>2、八门城中学六年级信息技术电子教案六年级信息技术教案第六单元 神奇的多媒体世界单元教学内容: 多媒体世界神奇的计算机音乐进入计算机小剧场单元教学目标：学习如何利用计算机欣赏CD音乐，自己动手制作MP3音乐，例如：会用CD抓音轨、能够截取VCD的片断等，会用电脑录音机制作特效声音；培养学生对计算机持久的学习兴趣和良好的信息道德素养，鼓励学生人人动手制作有自我特色的作品，培养学生的实际应用能力。 单元教学重点：运用“超级解霸3000”能够制作MP3音乐，和截取影片片段。单元课程资源开发：1、开发内容：提高学生的实际应用能力。</p><p>3、教学课题物联网就在身边主备人黄勇审核人教学目标1、知识与技能(1)了解物联网的概念。(2)了解物联网应用的相关知识。2、过程与方法通过实地观察、调查等途径，了解周边物联网技术的应用。3、情感态度与价值观(1)让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。(2)培养学生了解、学习使用物联网的兴趣和意识。教学重点了解物联网的概念。教学难点了解物联网应用的相关知识。教学准备多媒体教学课件、因特网。教学过程复备1、导入（1）从古至今，人们传递信息的方式有哪些？这些传递信息方式都有哪些特点？(突出现代工具为人们传递信息带来的方便与。</p><p>4、教材说明本册教材共一个单元，是继“思维导图/”“scratch”基础技能学习的深入。内含2个活动模块和一个单元小结。教材围绕“情景任务引入、活动任务展开”：学着做小提示知识园地学习单单元小结。5个模块贯通教学，使学生“知识与技能，情感与态度，意志与品质均得到升级。教材内设“技巧坊、交流小天地、思考乐”栏目，丰富教学活动，提升学生素养。学情分析1. 班级情况：本校六年级共2个教学班，均为大班额，每班人数都在70人以上，而我校标配学生机为50台，这为教学带来一定的困难。2. 学生电脑基础情况：我校学生家用电脑抽样数据为。</p>