六年级信息技术上册教学

六年级信息技术上册教学Tag内容描述：<p>1、六年级信息技术教学总结上册信息技术教学作为以培养创新精神、研究能力和实践能力的新的课程，它强调让学生通过研究性学习，提出问题，收集材料，对研究性问题进行探索、分析、研究，最后基于问题解决模式，在实践操作中培养学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力，并学会解决生活中与信息技术学习有关的实际问题。一、重视问题的提出和解决在信息技术课的学习中，教师首先要组织学生从学习和生活中选择和为中心，呈现横向的、相互交的状态。例如:在逐帧动画这一章教学过程中，若不布置给学生具体的学习任务，学生们往。</p><p>2、______________________________________________________________________________________________________________六年级信息技术上册教案1、影视世界很精彩教学目标：1、认识常用多媒体采集设备，了解它们的功能2、通过录制并保存声音文件、获取数码相机中的照片，初步掌握声音和图片素材的采集方法，感受数字化信息存储的优势。3、通过对多媒体素材文件的整理，巩固文件整理能力，强化分类整理意识重点：声音的采集方法难点：采集合适的多媒体素材教学过程：一、 提出问题校园里的生活是美好的，绿色的草坪、可爱的伙伴、愉快的游戏。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________第 周 星期 第 节 年 月 日课 题第3课 红绿灯前制作逐帧动画(1)教 学目 标知识与技能目标理解帧、关键帧、空白关键帧的概念。掌握制作逐帧动画的方法。掌握改变影片播放速度的两种方法。过程与方法目标在引导学生学习知识的同时，也注重能力的培养；在解决问题的过程中，培养学生的自学能力和对知识的应用能力； 情感态度与价值观目标创设情景，通过重温澳门回归十周年的倒计时动画的演示，激发学生的爱国主义热情，了解。</p>