六年级音乐下册DoReMi8教案人音版

六年级音乐下册DoReMi8教案人音版Tag内容描述：<p>1、Do Re Mi 教学内容： 聆听、表演Do Re Mi 教学目标： 1.通过音乐活动和学习演唱，感受和唱好“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”。 2.在听赏哆来咪和音乐游戏活动“找朋友”中熟悉巩固七声音阶的唱名及音高。 教学重难点： 1.学习并很好地感受七个音符 2.学会演唱合唱Do Re Mi 3.听赏电影插曲哆来咪，体会其情绪。 教学过程： 一、导入 1.向学生们介绍电影音乐之声，简介。</p><p>2、课 题 Do Re Mi 新授课 教学内容 聆听 表演do re mi美国影片音乐之声插曲 教学目标 1.认知目标：知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。有乐于通过识谱自己学习音乐的愿望。 2.情感目标：欣赏并学唱歌曲Do Re Mi，从中体验并表现学习五线谱的快乐。 3.能力发展目标：学习五线谱知识，能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。 教学重难点 学习五线谱知识，能将五线谱。</p><p>3、Do Re Mi 教学内容： 1.学习歌曲do re mi。 2.五线谱知识学习。 教学目标： 1.知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。有乐于通过识谱自己学习音乐的愿望。 2.欣赏并学唱歌曲Do Re Mi，从中体验并表现学习五线谱的快乐。 3.学习五线谱知识，能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。 教学重点： 感受歌曲风格。 教学用具： 录音机、教学欣赏带、节奏卡。 教学过程。</p><p>4、Do Re Mi 教学内容： 1.学习歌曲Do Re Mi 2.五线谱知识学习 3.比较五线谱和简谱特点 教学目标: 1.有乐于通过识谱自己学习音乐的愿望。 2.欣赏并学唱歌曲Do Re Mi，从中体验并表现学习五线谱的快乐。 3.学习五线谱知识，能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。 教学重难点： 感受歌曲风格。 教学教具： 录音机、教学欣赏带、节奏卡。 教学过程: 一、教学过程： 1.发生。</p><p>5、Do Re Mi 教学内容 聆听表演do re mi美国影片音乐之声插曲 教学目标 1.知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。有乐于通过识谱自己学习音乐的愿望。 2.欣赏并学唱歌曲Do Re Mi，从中体验并表现学习五线谱的快乐。 3.能力发展目标：学习五线谱知识，能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。 教学重难点 感受歌曲风格。 教学准备 钢琴、多媒体、本课曲目的音响资料 教学。</p><p>6、DO RE MI 教学目标： 1.知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的；乐于通过识谱试着自己学音乐。 2.欣赏并学唱歌曲DO RE MI，感受、体验歌曲的音乐情绪，寻求使用乐谱的快乐。 3.学习五线谱的相关知识，能将五线谱上的C调单旋律译成简谱。 教学重难点： 1.学习五线谱相关知识。 2.了解记谱法，让学生乐于自己识谱学习音乐。 教学过程： 一、导入： 1.同学们，今天老师要把你们。</p><p>7、Do Re Mi 教学内容： 1.学习歌曲Do Re Mi 2.五线谱知识学习 3.比较五线谱和简谱特点 教学目标: 1.有乐于通过识谱自己学习音乐的愿望。 2.欣赏并学唱歌曲Do Re Mi，从中体验并表现学习五线谱的快乐。 3.学习五线谱知识，能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。 教学重难点： 感受歌曲风格。 教学教具： 录音机、教学欣赏带、节奏卡。 教学过程: 一、组织教学 师生问好。</p><p>8、Do Re Mi 教学内容： 1.学习歌曲do re mi。 2.五线谱知识学习。 教学目标： 1.知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。有乐于通过识谱自己学习音乐的愿望。 2.欣赏并学唱歌曲Do Re Mi，从中体验并表现学习五线谱的快乐。 3.学习五线谱知识，能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。 教学重点： 感受歌曲风格。 教学用具： 录音机、教学欣赏带、节奏卡。 教学过程。</p><p>9、Do Re Mi 教学内容： 1.学习歌曲do re mi。 2.五线谱知识学习。 教学目标： 1.知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。有乐于通过识谱自己学习音乐的愿望。 2.欣赏并学唱歌曲Do Re Mi，从中体验并表现学习五线谱的快乐。 3.学习五线谱知识，能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。 教学重点： 感受歌曲风格。 教学用具： 录音机、教学欣赏带、节奏卡。 教学过程。</p><p>10、Do Re Mi 教学内容： 1.聆听歌曲Do Re Mi 2.初步学会歌曲Do Re Mi当中的第四唱段 教学目标： 1.通过学习和欣赏电影音乐之声的插曲，引导学生能够用积极的态度和开阔开放的视野感受音乐的魅力。 2.希望能够激发学生的好奇心和兴趣，不断地发展和提高他们的审美趣味和审美修养。 3.通过进一步感受不同形式的音乐表现手段，愿意思考并与大家交流，说出视听音乐后的感受。 教学重难点： 1。</p><p>11、Do Re Mi 教学内容 1.五线谱的强化学习 2.介绍中外记谱法 3.拓展欣赏雪绒花 教学目标 1.通过拓展Do Re Mi音画结合欣赏雪绒花故事的情节得以延伸，学会爱，学生的思想进一步得到升华，爱国主义教育。 2.通过儿歌形式来轻松、趣味的学习五线谱各个知识点。 3.趣味学习掌握五线谱中的知识点并了解中外记谱法 教学重难点： 1.趣味学习掌握五线谱中的知识点并了解中外记谱法 2.通过拓展Do。</p>