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六年级语文句子

六年级语文上册句子复习 要点梳理 • 修辞方法的运用。比喻、拟人、排比、设 问、反问 • 说明方法的判断。小学六年级上册语文句子训练试题。小学六年级上册语文句子训练试题。一、在括号里写出病句的类型再用修改符号改正。六年级语文下学期理解句子。六年级上册语文句子练习题集。  用排比的句式描写燕子有再来的时候。

六年级语文句子Tag内容描述:<p>1、六年级语文上册句子复习 要点梳理 修辞方法的运用:比喻、拟人、排比、设 问、反问 说明方法的判断:举例子、列数字、作比 较、打比方、假设 句式变换:把字句、被字句,反问句、陈 述句、转述句、双重否定句 标点符号的使用:引号的使用;顿号分号 逗号的区别使用;省略号和破折号的作用 修改病句 修辞 修辞,就是在使用语言的 过程中,利用多种语言手段收到 尽可能好的表达效果。 善用修辞往往能使句子的描 写生动,语气强烈,表达出作者 鲜明的情感。 1、能辨析比喻、拟人、排比、设问、 反问、夸张 六种修辞手法。 2、能够熟练地运用。</p><p>2、小学六年级上册语文句子训练试题姓名 座号 一、缩句(在原句上用横线画去多余的字词)。1、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。2、细密的草茎组成了茂盛的森林。3、守书摊的是一位坐在坐在轮椅上的残疾青年。4、我在院子里看天上密密麻麻的星星。 5、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 6、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。7、人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。 8、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。 9、他的心里,一定是飞翔的鸥群。。</p><p>3、体会下列句子含义:他们不知道一些事,闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。________________________________________。</p><p>4、修改病句练习一、在括号里写出病句的类型再用修改符号改正(一)( )1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。 2、我很喜欢参加自然博物馆。 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。 4、战斗正在热烈地进行着。5、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。6、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。7、六年级三班的语文成绩是全校最好的一个班级。8、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。9、一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮。10,古代的中国是四大文明古国。11,这篇文章的内。</p><p>5、六年级语文下学期理解句子1、为是其智弗若与?曰:非然也。(设问的修辞方法)答:难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。2、我以日始出时去人近,而日中时远也。答:我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。3、孰为汝多知乎?(反问)答:谁说你的知识渊博呢?(这句话采用反问的句式,表现出两个小孩的天真可爱。)4、惟弈秋之为听。答:只听弈秋的教导。5、“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”答:作者运用极新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极。</p><p>6、小学六年级上册语文句子训练试题姓名 座号 一、缩句(在原句上用横线画去多余的字词)。1、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。2、细密的草茎组成了茂盛的森林。3、守书摊的是一位坐在坐在轮椅上的残疾青年。4、我在院子里看天上密密麻麻的星星。 5、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 6、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。7、人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。 8、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。 9、他的心里,一定是飞翔的鸥群。。</p><p>7、六年级上册语文句子练习题集一、缩句(在原句上用横线画去多余的字词)。1、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。2、细密的草茎组成了茂盛的森林。3、守书摊的是一位坐在坐在轮椅上的残疾青年。4、我在院子里看天上密密麻麻的星星。5、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。6、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。7、人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。8、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。9、他的心里,一定是飞翔的鸥群。二、扩句。1、桑娜补破帆。2、目光追随着小虫。3、我游览了西湖。(我怎样游。</p><p>8、各种句型的知识复习常 见 修 辞常见的修辞手法有以下几种:、比喻:就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。例句:a.远看桃花,就像一片火红的朝霞。b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。c.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。、拟人:是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。例句:a.落叶随着风高低起舞。b.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。c.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃。</p><p>9、六年级语文造句练习 班级: 姓名: 类型一:词语造句一、根据“成熟”的不同意思各造一个句子。1. 指植物的果实完全长成:2.发展完善的程度:二、根据“墨水”的不同意思各造一个句子。1.墨水(墨汁):2.墨水(学问):三、根据“仿佛”的不同意思各造一个句子。1.仿佛(差不多):2.仿佛(好像):四、根据“谎言”的不同意思各造一个句子。1.谎言(善意的谎言):2.谎言(恶意的谎言):五、根据“大方”的不同意思各造一个句子。1.大方(不小气):2.大方(不拘束):六、根据“精神”的不同意思各造一个句子。1.表现出来的活力:2.活跃、有生气:3.人的意识、思维活。</p><p>10、六年级语文下册理解文句子理解文句子2、匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?用排比的句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢?”看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。作者运用极新奇巧妙的比喻,把。</p><p>11、修改病句。” (一) 成分残缺: 经过半年的努力,终于赶上来了。 光荣的成了中国共产党。 大家在操场上愉快地做。 我们肩负着建设社会主义祖国。 完成了老师布置的作业。 盖起了一幢又一幢的高楼。 雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。,(二) 词语搭配不当 经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。 这座桥不但坚硬,而且美观。 我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队。 小气象员坚持每天考察天气的变化。 我们一定坚持光荣的革命传统。。</p><p>12、六年级语文句型训练题一、反问句改为陈述句1. 六年级语文句型训练题2. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?3. 海上日出不是伟大的奇观吗?4. 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?5. 这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?6. 难道雨下得小吗?7. 你的这种做法,怎能不叫人生气?8. 出了这样的事,人们怎不伤心呢?9. 没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?10. 我想,这么冷的天,那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢?11.。</p><p>13、双重否定句练习 1 香港回归伟大的祖国 我们感到无比自豪 2 您为我们付出了这样高的代价 足以表达您对中国人民的友谊 3 每个小孩子都喜欢小动物 4 我对同学们的勇敢精神 从心底里感到无限的敬佩 5 信赖 往往创造出美好的世界 6 这是伟大的奇观 7 你应该知道这件事 8 詹天佑是我国杰出的爱国工程师 9 星期天 我们必须去看排球赛 10 报纸的诱惑力如此之大 每日都要读它 11 他这样做虽然过分。</p><p>14、六年级语文期末综合练习题 一 四字词语填空 AABC 乐道 不绝 私语 先生 世界 ABAC 自 自 自 自 相 相 无 无 古 古 将 将 可 可 不 不 ABCC 行色 千里 小心 无所 威风 AABB 缝缝 匆匆 结结 马马 ABCD 德高 别有 左 右 庞然 心 肉 意味 悬崖 狂风 寝不 流连 思潮 可见 水 石 碧空 身无 溜之 怒目 兴高 十指 和蔼 纷至 世外。</p>
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