六年级语文课程纲要.

六年级语文课程纲要.Tag内容描述：<p>1、六年级语文上册课程纲要 课程名称：九年义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册学校名称：解放营子小学课程类型：基础课程设计教师：高志飞设计日期：2014年7月23日课时安排：课文42课时综合性学习8课时口语交际7课时习作14课时回顾拓展7课时总计79课时一、课程目标（一）识字与写字1有较强的独立识字能力。，会读写120个左右的新词语，一部分学会运用。安排在精读课文中，随课堂教学完成。&#16。</p><p>2、小学语文六年级上册课程纲要课程名称：小学语文课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验课程小学语文第十一册 课 时 数：79-95课时授课教师：李瑞珍适用年级：小学六年级课程目标：（一）识字与写字：1.有较强的独立识字能力。本册教材没有安排识字，要求会写120个字。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。 2.硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。.能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。(二)阅读：1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体。</p><p>3、小学语文六年级上册课程纲要课程类型 基础性课程适用年级：小学六年级课程名称 九年义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册课时安排： 课文 45课时综合性学习 14课时口语交际 7课时习作 15课时回顾拓展 15课时总计 96课时一、课程目标（一）识字与写字 1有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，本册会读写120个左右的新字，部分学会运用。 2硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 （二）阅读 1能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。 3能借助词典阅读，理解词语在语。</p><p>4、_小学六年级语文下册课程纲要课程类型：基础型课程教学材料：苏教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册授课时间：课文 49课时习作 14课时练习 21课时综合性学习 3课时机动时间 24课时总计 108课时一、课程目标1、在阅读和语言实践中复习巩固已学过的汉字，会写本册要求书写的114个生字，会认23个生字。继续学习用硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。继续学习用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。2、能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰。</p>