六年级语文上册课内

六年级语文上册课内Tag内容描述：<p>1、1山中访友 1 课文采用 的修辞手法，依次写了 十几种景物，表达了作者 的美好感情。 2、用“ ”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。 3、在文中找出下列词语的反义词。（2 分） 平坦（ ） 喧闹（） 冷淡（ ）包含（） 秘密（） 恩典（） 暂时（ ） 4、哪些词语可以看出“我”和山林里的每位“朋友”有着深厚的感情。 5、理解句子 （1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 这个句子不但写出了桥的 ，而且也突出了它 的品质，充分表达了作者对桥的 之情。 （2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 这个句子用 的手法，形。</p><p>2、六年级语文上册课内复习资料第一单元一、熟记P13“词语盘点”。听写计分__________________二、背诵并默写P1516“日积月累”。Q________________三、朗读山中访友草虫的村落，背诵山中访友第3、4、5自然段。Q________________4、 近义词清爽清新 凝望注视 陡峭峻峭 衬托烘托 雄浑雄壮 拜访造访 奇异奇怪 散布分布 勤勉勤奋 僻静清静 欢跃欢腾 静谧宁静5、 反义词勤勉懒惰 茂盛凋零 坚硬松软 庞然大物小巧玲珑陡峭平缓 短暂漫长 清凉闷热 全神贯注三心二意6、 体会句子的表达方法1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百。</p><p>3、六年级语文上册课内复习资料第一单元一、熟记P13“词语盘点”。听写计分__________________二、背诵并默写P1516“日积月累”。Q________________三、朗读山中访友草虫的村落，背诵山中访友第3、4、5自然段。Q________________4、 近义词清爽清新 凝望注视 陡峭峻峭 衬托烘托 雄浑雄壮 拜访造访 奇异奇怪 散布分布 勤勉勤奋 僻静清静 欢跃欢腾 静谧宁静5、 反义词勤勉懒惰 茂盛凋零 坚硬松软 庞然大物小巧玲珑陡峭平缓 短暂漫长 清凉闷热 全神贯注三心二意6、 体会句子的表达方法1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百。</p><p>4、六年级上册语文重点课文课内阅读题 .山中访友选段这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好， （ 我重新梳妆吗？你好， （ 佛刻满了智慧。你好，（ 的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好， （ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要 ）的瀑布！你天生 ）的云雀， ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好， （ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂， （ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。</p><p>5、课内片断练习练习一一、北京的色彩片段（一）首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松柏，高高的白杨，全是绿的。就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的_____________、_____________、____________。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前，使我又惊又喜。随后，我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待仔细一看，却又都变成_________________， ______________，________________!1、按原文填空。2、分层，写出层意。一。</p><p>6、六年级语文上册第一单元课内阅读练习题课文回顾：1、山中访友山雨草虫的村落索溪峪的“野” 这篇文章的题材都是 。2、山中访友是著名诗人、散文家先生的一篇构思新奇的散文。作者带着 ，走进山林，探访山中的 ，并与它们互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了 的思想感情。3、山中访友的作者访问的朋友 、 、 、 、 也就是一些 的朋友。课文以山中访友为题是因为是&。</p><p>7、六年级上册课内阅读题一、山中访友（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。这个句子用了的修辞手法，把“老桥”比作“”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这个句子用的手法，形象地表达了自己和、这两位朋友间的。（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的。从中，我们真切地感受到。二、这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________人教版小学六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练题答案（一）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（汩汩）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（飞流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（陡峭）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（悠悠）的。</p><p>9、短文 一 小草与大树 片断 1837年冬 21岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情 把自己认为最好的几首诗 寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特 骚塞 希望得到她所崇敬的文学前辈的指点 提携 她苦苦地等了几个月 直到第二年春天 才得到一封远不止使她失望的回信 诗稿原样退回 骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她 在大自然里 小草和大树都是上帝的安排 放弃你可贵而徒劳的追求吧 文学 不是妇女的事业 而且也不应该是妇女。</p>