六年级语文下册人教版

六年级语文下册人教版Tag内容描述：<p>1、六下目标检测 第一单元答案 1文言文两则 【语言的积累】 一、正确的读音是： 1虽（su） ，缴（zhu ） 2. 为（w i ）与（y） 3. 为（ wi） 4. 为（ wi） 5.斗（du） 二、 弈（对弈） 俱（俱乐部 ） 援（支援） 悔（后悔） 奕（神采奕奕） 惧（恐惧） 缓（缓慢） 诲（教诲） 三、 1.的 2. 指弈秋的教导 3.指弈秋的教导；指代天鹅(鸿鹄) 4.指代第一个 人 四、 1.通：全 弈：下棋 弈秋是全国的下棋高手。 2.以：认为 去：离 我认为太阳出来时离人们近，而中午离人们远。 3汝：你 知：知识 谁说你的知识渊博呢？ 五、 1.设问 2.比喻 3.反问 4.。</p><p>2、20132014 学年度第二学期 六年级语文下册 课程说明书 教师：熊光应 时间：2014.3.4 小学语文六年级下册课程说明书 课程名称：小学语文 课程类型：基础型课程 教学材料：人教版义务教育课程标准实验课程小学语文六年级下册 课 时 数：108 课时 授课教师：熊光应 适用年级：小学六年级 课程目标： 、在语言文字 训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产 党、热爱社会主义的教育；受到为人民服务、无私奉献等思想品德教 育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强民族自豪感和振兴 中华的责任感，受到科学思想方法和学会生存的启蒙。</p><p>3、小学六年级语文古诗文训练 1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“( )”你像牛毛，像花针，伴着温和的 春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“( )”，还 想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“( )”这三句诗都写出了春雨悄无声息， 细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“( )”也有突如其来的，令许 多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“( )” 2、“( )”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和 风细雨，“( )”是多么富有诗情画意啊！ 3、“( )”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱。</p><p>4、1、文言文两则教学设计第一课时一、谈话导入，揭示课题1教师谈话：文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天，我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。板书课题，齐读课题。2成语导入：“专心致志”这个成语你熟悉吗？谁能讲讲它的意思。“专心致志”这个成语源自孟子?告子中的一篇文言文学弈。（板书：学弈）介绍孟子资料：孟子（约公元前372前289）名轲，字子舆。战国时邹国（现山东邹县）人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大。</p><p>5、人教版六年级下语文课内阅读练习学弈阅读练习一、写出“之”在句子中的意思。1.弈秋，通国之善弈者也。（的）2.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（弈秋的教导）（鸿鹄）3.虽与之俱学，弗若之矣。（他，指前一个人）二、理解课文，回答问题。为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？答：因为后一个人不如前一个人专心。（或者一人专心致志，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至）三、仔细阅读课文后填空。课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个（专心致志），一个（心不在焉），告诉我们（学习必须专心致志的道理）。</p><p>6、六年级语文下册 18.跨越百年的美丽 拓展阅读 梁衡简介素材 新人教版梁衡，山西霍州人。1946年出生，1968年毕业于中国人民大学。历任内蒙古日报记者、光明日报记者、国家新闻出版署副署长。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。他的主要作品有科学史章回小说数理化通俗演义；新闻三部曲。</p><p>7、2019-2020年六年级语文下册 21我最好的老师课中导学案(新版)新人教版【学习目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。3.学习这篇课文一事一议，通过具体的事例说明道理的写作方法。4.认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度，是现代人必备的素质，是追求真理所需的可贵品质。【课中导学】一、畅所欲言，说说自己心目中“最好的老师”1.在你们的心目中，什么样的老师才称得上最好的老师？这节课，咱们跟着作者走近这位最好的老师。（板书课题）2.读题目，。</p><p>8、XX春六年级语文下册第三单元导学案人教版教材分析：本组教材围绕“缅怀革命先烈，继承光荣传统”这一专题编写。选编的4篇文追忆了革命先辈的感人事迹：我党创始人之一李大钊被捕后倍受酷刑，但面对敌人始终大义凛然，坚贞不屈；解放战争时期的郝副营长在一次战斗中舍身为后续部队引路，壮烈牺牲；开国总理周恩来为了新中国的发展，呕心沥血，日夜操劳；毛泽东在为人民服务一文中虽然没有具体介绍张思德的事迹，但通过查找资料我们可以知道战士张思德打仗、纺线、烧炭，干一行爱一行专一行，为救战友献出了年轻的生命。本组教材中的人物所。</p><p>9、4 顶碗少年【学习目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。2.弄清课文内容，了解课文的表达顺序，懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。3.透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作者表达情感的方式。【温故知新】完成下列填空。林清玄， 代作家， 人。作品有散文集莲花开落、 等。借物喻人就是借 ，来比喻人的一种品格。在课文桃花心木中作者借 ，来比喻 。【学习探究】(一)自主或合作学习，试着完成下列问题。1.按照下面提示，从课文中找到有关段落并标出相应的句子。抓住少年表演时的动作、神情进行描写，表现顶。</p><p>10、匆匆 教学反思 匆匆 是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文 文章紧紧围绕着 匆匆 二字 细腻地刻画了时间流逝的踪迹 表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜 揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒 但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情 文章创作于二十年代 在表达上与现代文章有所不同 学生理解起来有一定难度 但文章文质兼美 运用了各种修辞方法 而且大多数句子都是一些短句 适合朗读 因而地教学设计时 我力求让学。</p><p>11、学弈 导学案 导学案 学弈 是小学阶段第二篇文言文 篇幅简单 学习 容易 1 了解孟子生平 相关名言和典故 2 通过查字典的方式 掌握本课生字 3 结合 杨氏之子 学习方式及课文注释理解课文内容 4 谈谈从中悟出的道理。</p><p>12、凡卡预习单单元主题：走进外国名著单元目标：1、 了解两篇外国短篇小说，接触两部外国长篇作品。2、 阅读时要把握主要内容，体会作品中人物的思想感情，关心人物的命运。3、 有条件的再读一些外国名著。本课目标：1、 会写一类字“蘸、毒、撇、匣”等，读准含二类字的词语“楦头、梆子”等。2、 用比较快的速度默读课文，把握课文的主要内容，按事情的发展给课文分层。3、 就。</p>