“柳文化”集锦

“柳文化”集锦Tag内容描述：<p>1、“柳文化”集锦教材：冀教版小学语文六年级上册 单元：传统文化吐幽香 教材分析： 本次阅读链接的开头部分简单介绍了“柳文化”的形成，然后介绍了“插柳”、“折柳”、“戴柳”、“咏柳”、“爱柳”等几种“柳文化”现象，最后号召学生留心生活中有趣的“柳文化”。本次教学设计以链接内容为起点，拓展学生知识视野，引导学生从文本走向生活，体现小学语文中古诗文化的魅力，彰显教材的人文性和育人性。 【教学目标】：知识与能力：1、阅读教材中提供的和“柳”有关的文字材料，并能够懂得其蕴含的道理。2、了解和“柳”有关的民间风俗和。</p><p>2、“柳文化”集锦教材：冀教版小学语文六年级上册单元：传统文化吐幽香板块：教学设计教材分析：本次阅读链接的开头部分简单介绍了“柳文化”的形成。然后，介绍了“插柳”、“折柳”、“戴柳”、“咏柳”、“爱柳”等几种“柳文化”现象。最后，号召学生留心生活中有趣的“柳文化”，进行拓展性的学习活动。教学目标：1阅读教材中提供的和“柳”有关的文字材料。2了解和“柳”有关的民间风俗和文化信息，接受文化熏陶。3开展和“柳文化”相关的综合学习活动。设计理念：1体现“以链接内容为起点，拓展学生视野，使课堂向课外延伸，阅读与表。</p><p>3、柳文化,【柳文化集锦】,柳是报春的使者，杜甫有诗：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。”它告知杨柳是春天气息的预报员，因而自古以来，人们都喜爱杨柳，形成了许多与柳有关的民间风俗和情趣盎然的柳文化。,【插柳。</p><p>4、2019年(秋)六年级语文上册“柳文化”集锦教案2 冀教版 教 材：冀教版小学语文六年级上册 单 元：传统文化吐幽香 板 块：教学设计 教材分析： 本次阅读链接的开头部分简单介绍了“柳文化”的形成。然后，介绍。</p><p>5、2019年(秋)六年级语文上册“柳文化”集锦教案1 冀教版 教 材：冀教版小学语文六年级上册 单 元：传统文化吐幽香 教材分析： 本次阅读链接的开头部分简单介绍了“柳文化”的形成，然后介绍了“插柳”、“折柳。</p><p>6、2019年(秋)六年级语文上册“柳文化”集锦教案2 冀教版 教 材：冀教版小学语文六年级上册 单 元：传统文化吐幽香 板 块：教学设计 教材分析： 本次阅读链接的开头部分简单介绍了“柳文化”的形成。然后，介绍。</p><p>7、2019年(秋)六年级语文上册“柳文化”集锦教案1 冀教版 教 材：冀教版小学语文六年级上册 单 元：传统文化吐幽香 教材分析： 本次阅读链接的开头部分简单介绍了“柳文化”的形成，然后介绍了“插柳”、“折柳。</p><p>8、“柳文化”集锦教材：冀教版小学语文六年级上册单元：传统文化吐幽香板块：教学设计教材分析：本次阅读链接的开头部分简单介绍了“柳文化”的形成。然后，介绍了“插柳”、“折柳”、“戴柳”、“咏柳”、“爱柳”等几种“柳文化”现象。最后，号召学生留心生活中有趣的“柳文化”，进行拓展性的学习活动。教学目标：1阅读教材中提供的和“柳”有关的文字材料。2了解和“柳。</p><p>9、第 1 页 共 3 页 柳文化柳文化 集锦集锦 教学设计教学设计 教学目标 1 阅读教材中提供的和 柳 有关的文字资料 2 了解和 柳 有关的民间风俗和文化信息 接受文化熏陶 3 开展和 柳文化 相关的综合学习活动 教学时间 一课时 教学过程 教学过程设计意图 一 回忆单元课文 点明单元文化主题 二 自读自悟 了解 柳文化 师 柳 是一种再自然不过的植物 但是 由 于对 柳 的偏爱 中国人为 柳。</p><p>10、柳文化,【柳文化集锦】,柳是报春的使者，杜甫有诗：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。”它告知杨柳是春天气息的预报员，因而自古以来，人们都喜爱杨柳，形成了许多与柳有关的民间风俗和情趣盎然的柳文化。,【插柳】,我国古代寒食节,清明节，那天家家门前有插柳枝的风俗。到宋代时，这种习俗更盛，不仅门前插柳枝，而且还在头上戴个柳条帽圈，坐着插满柳条的车子、轿子，到郊外踏青游春。至今，还有不少人在清明扫墓时把柳条。</p>