利用交互式电子白板

利用交互式电子白板Tag内容描述：<p>1、利用交互式电子白板 创设新型互动式课堂摘要：传统的课堂教学因其固有的弱点而经常遭致批评，利用信息技术来改进课堂教学成为当前教育改革的一条重要思路。在教育信息化进程中，如何在课堂教学中合理又有效地使用信息技术，是摆在教育者面前的重要研究课题。文章针对当前课堂教学的一般做法与存在的问题，介绍交互式电子白板系统带来的新变化，结合自身的课堂实践，试图为当前课堂教学与信息技术整合提出一些新主张和新设想。关键词：信息技术 课堂教学 电子白板 乙烯一、 问题的提出传统的黑板课堂，老师可以在教室自由走动，在黑板上随。</p><p>2、交互式电子白板在学科教学中有效应用的实践研究阶段总结交互式电子白板在学科教学中有效应用的实践研究课题，按照开题报告有序推进。2015年8月进入第三阶段（2015.82017.1全面研究阶段），这个阶段课题研究的内容分三步，其中2015.8-2016.1是第一步，主要是研究电子白板在教学设计中应用：侧重两个方面：一是整理电子白板与教学有效整合的结点；二是白板使用的作用探索：创设情境、资源扩展、拓展思维、及时反馈评价等。下面就我校课题组这个时间段的研究做一汇报：一、及时总结回顾，明确研究的工作思路与任务。2015年7月，课题负责人在。</p><p>3、利用交互式电子白板优化绘本教学 郝雅琪 交互式电子白板是一种优良的展示 演示的辅助工具 其魅力在于可将鲜艳的图片 有趣的视频 美妙的声音结合为一体 给幼儿学习提供一个视听共享的环境 吸引幼儿学习的注意力 激发。</p><p>4、利用交互式电子白板 提高语文课堂教学效率 利用交互式电子白板技术为课堂互动 师生互动 生生互动提供了技术可能和方便 为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础 在语文教学中 我们可以利用电子白板完成呈现 展示 交流 互动 合作 拓展教学资源 优化教学过程 激发学生学习兴趣 提高课堂教学效率 电子白板设计的互动理念 以及白板技术本身的互动性和操作性特点 作为一种变革性的教学手段 促进我们课堂教学方。</p><p>5、使用交互式电子白板进行创新的关键点是什么 使用交互式电子白板进行创新的关键点是什么 我认为关键是教师的专业发展 只有教师的观念更新 跟上技术革命的步伐 甚至是赶超技术的 我们才可以把信息技术革命进行到底 否则 技术无论更新到多好 多高层次 教师的思想观念仍旧是保守的 落后的 那么任何技术都将无法推进下去 时下 我们为何要开展各种各样的培训 我想无外乎是教师专业能力的培训 这个培训涵盖了观念的更新。</p>