立足本人实际
一、兴趣及其培养 二、性格及其调适 三、能力及其提高 四、职业价值取向及其调整 五、个人学习状况和行为习惯及其改善。一、兴趣及其培养 二、性格及其调适 三、能力及其提高 四、职业价值取向及其调整 五、个人学习状况和行为习惯及其改善。一、兴趣及其培养。你喜欢做的还有哪些事情。(一)兴趣对职业。动漫画师。兴趣能培养。
立足本人实际Tag内容描述:<p>1、第三课 发展职业生涯要立足本人实际,第四课 发展职业生涯要立足本人实际,一、兴趣及其培养 二、性格及其调适 三、能力及其提高 四、职业价值取向及其调整 五、个人学习状况和行为习惯及其改善,一、兴趣及其培养,(一)兴趣对职业生涯发展的作用 (二)职业兴趣 (三)兴趣需要培养,玩游戏、打篮球、写作、唱歌、跳舞、做实验、化妆、交流、画画 哪些是你喜欢做的?你喜欢做的还有哪些事情?,(一)兴趣对职业生涯发展的作用,1、兴趣的含义 兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。,兴趣表现:,积极探究,给予优先的注意,一旦探究,关注的。</p><p>2、第2课 发展职业生涯规划 要立足本人实际,授课教师:冯莹彰,授课班级:牧医(43)班,案例故事,从“舞蹈仙子”到动漫“画师”,1、“舞蹈仙子”小丽为什么转修美术?,2、小丽为什么能成为小有名气的“画师”?,心海导航,案例总结:,1、兴趣可以培养,性格可以改变,能力可以提高;,2、拓展自己的兴趣范围,可以发现更多有趣的事情,大家也应该进一步了解今后即将从事的职业;,3、每个人都有自己的潜能,只要挖掘出来,并付出努力,就能主动适应职业对从业者的个性要求,就能有一个成功的职业生涯。,教学内容:,一、兴趣及其培养,(二)职业兴。</p><p>3、职业生涯规划,作者:吴丽霞 2014年 3 月 2 日,基础教研室,第二单元第二课 发展职业生涯要立足本人实际,教学内容: 一、兴趣及其培养 二、性格及其调适 三、能力及其提高 四、职业价值取向及其调整 五、个人学习状况和行为习惯及其改善,一、兴趣及其培养,(一)兴趣对职业生涯发展的作用 (二)职业兴趣 (三)兴趣需要培养,从“舞蹈仙子”到“动漫画师”,1、小丽最初的兴趣是什么?这个兴趣使她个人的潜能发挥到什么程度?,【心海导航】,2、舞蹈仙子为什么转修美术?,3、小丽为什么能成为小有名气的“画师”?,打游戏,打篮球,跳舞,写作,做。</p><p>4、四、发展职业生涯要立足本人实际,目录,一、兴趣及其培养,二、性格及其调适,三、能力及其提高,四、职业价值取向及其调整,五、个人学习状况和行为习惯分析与改善,有人给比尔盖茨出过一个题目:有五个带锁的箱子,分别装着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功,但只能带一把钥匙,而把其他的四把锁在箱子里,请问,你想带的是哪一把钥匙?,先看看你的选择是什么? 再看看比尔盖茨的选择:兴趣!兴趣中隐藏着你人生的秘密。</p><p>5、第二课 发展职业生涯要 立足本人实际,学习目标 1、了解兴趣、职业兴趣、性格、能力的概念。 2、能够认识个人兴趣、性格能力和所从事的职业的内在关联。 3、能够识别和判断个人的兴趣、性格特征。 4、理解职业对从业者的素质要求,理解“兴趣能培养”性格可以调适、能力可以提高 学习重点 1、职业个性对一个人做好本职工作和事业成功所具有的重要意义,根据职业要求改变或调适自己的个性的重要性,是本课的教学重。</p>