立足岗位成才

立足岗位成才Tag内容描述：<p>1、1 我爱岗，我敬业说课稿 尊敬在各位专家： 大家好！今天我说课的题目是我爱岗，我敬业，敬请批评指教！ 一、 教学设计 （一）联系学生说教材 本课使用的教材是人教版 职业道德与法律，本课内容是第四课恪守 职业道德第框：我爱岗，我敬业。 职业道德是职业成功的保证，而爱岗敬业是职业道德的基础和核心，是社 会主义职业道德所倡导的首要内容。作为即将走上工作岗位的职校生来说，为 了能使他们顺利实现由“学校人”向“职业人”角色的转换，开始全新的职业 生涯，对他们进行爱岗敬业职业道德规范的教学，不仅是新知识的传授，更是 提升。</p><p>2、部队关于成才教案增强进取意识，立足岗位成才在我们日常工作、生活和学习中，“成才”两个字并不陌生。有的同志希望在部队考上警校，实现自己上大学的理想；有的同志希望通过自己的一技之长，在部队闯出一条成才之路；也有的同志想学个司机、卫生员，将来回到家乡多一条谋生之路。尤其是随着我们国家改革开放的不断深入发展，市场经济的不断成熟进步，人们的竞争意识日趋增强，竞争程度日趋激烈，广大官兵渴望成才的愿望也越来越强烈。这是社会潮流之所趋，竞争之所系，生存之所需。那么，什么是成才？为什么要大力提倡成才精神？怎样才能。</p><p>3、爱岗敬业 立足岗位成才教案【授课教师】福州建筑职专 王功义 【授课时间】2010年3月26日（星期五）上午第3节【授课班级】福清三华职校09商英（3）班【职业背景分析】 中职生要在当今严峻的就业形势大背景下占有一席之地并得到发展、有所成就，除了掌握过硬的专业技能外，必须具备良好的职业道德素养。而爱岗敬业是职业道德的基础和核心，也是成就事业的前提和关键。如何引导中职生认同爱岗敬业的意义，初步学会将“乐”、“勤”、“精”的要求落实到自己日常学习生活当中，为将来践行乐业、勤业、精业，争做爱岗敬业、岗位成才的优秀职业。</p><p>4、有一份报纸曾今进行过一次有奖征答活动，题目是“在这个世界上谁最快乐？”,爱岗敬业 立足岗位成才,（1）爱岗敬业的含义 （2）爱岗敬业的意义,一、爱岗敬业的意义,思考,结合幼教行业，谈谈你对书中“爱岗敬业”宣传画内容的理解。,二、乐业、勤业、精业。</p><p>5、授课人：,立足岗位学习成才 不断提高能力素质,2,立足岗位学习成才 不断提高能力素质,周恩来同志曾经说过：“青年是人生的黄金时期，要学习，学习，再学习！”,3,立足岗位学习成才 不断提高能力素质,一、充分认识加强学习的重大意义，增强学习的自觉性,4,立足岗位学习成才 不断提高能力素质,一位哲人这样讲过：知识是人生旅途上的“路灯”，学习是保持路灯长明的“电源”。,5,立足岗位学习成才 不断提高能力素质,（一）加强学习适应时代发展。,6,立足岗位学习成才 不断提高能力素质,（二）加强学习提高自身素质。,7,立足岗位学习成才 不断。</p><p>6、组织教学 清点人数 高一电子 班级总人数：41 技能大赛参训 人数： 本节应到人数： 节课实到人数： 请假人： 旷课人：,复习旧课 职业道德是职业成功的必要保证 第一节 遵守职业道德是从业之本 1、职业道德的特点和作用 2、行有行规业有业德 3、自觉践行职业道德规范 1、2组思考回答：什么叫职业道德？ 3、4组思考回答：职业道德基本规范的内容什么？,上节课主要内容回顾, 职业道德，是指从事一定职业的人在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。 职业道德基本规范的内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献。</p><p>7、第二单元 知荣辱 有道德,二、爱岗敬业 立足岗位成才,教者：方三全,第四课 职业道德是职业成功的必要保证,1.两张图片体现了怎样的职业道德？ 2.你还知道哪些爱岗敬业的事例？,思考,创境激趣,“长话短说”漫画,引思明理,（一）爱岗敬业的地位,爱岗敬业是对从业人员工作态度的基本要求，是职业道德的基础与核心。,地位,百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之。 荀子,名言,漫画,结论,1.爱岗敬业促使个人做好本职工作,（二）爱岗敬业的意义,谈谈对下面企业“爱岗敬业”宣传画内容的理解,结论,2.爱岗敬业促进行业发展,新一代产业工人楷模王涛。</p><p>8、职业道德与法律 第四课 职业道德是职业成功的必要保证 二 爱岗敬业 立足岗位成才 教案 一、教学目标 1.认知 （1）懂得爱岗敬业的重要意义。 （2）理解乐业、勤业、精业的具体要求。 2.情感态度观念 崇尚乐。</p><p>9、中等职业教育德育课程国家规划新教材 第二单元知荣辱有道德 第四课职业道德是职业成功的必要保证 二 爱岗敬业立足岗位成才 全国劳动模范刘怀玉1985年 刘怀玉调任轮对检查员时 有人好言相劝 轮对检查责任重大 弄不好。</p><p>10、第 8 页 共 8 页 爱岗敬业 立足岗位成才 教学设计 课 题 爱岗敬业 立足岗位成才 科 目 德育 教 材 高等教育出版社 职业道德与法律 朱力宇 张伟主编 授课类型 新授课 课 时 1课时 授课年级 2013春幼教班 学生人数 人 教 具 多媒体课件 授课时间 一 教材分析 爱岗敬业 立足岗位成才 是高教版 职业道德与法律 第四课第二目内容 爱岗敬业是职业道德的基础和核心 大纲将其列为应懂得。</p>