录后序五人
学案3必修三(一)——《指南录后序》《五人墓碑记》《烛之武退秦师》《谏太宗十思疏》。学案3——《指南录后序》《五人墓碑记》《烛之武退秦师》《谏太宗十思疏》。教材文言文——《指南录后序》《五人墓碑记》《烛之武退秦师》 《谏太宗十思疏》 [学案目标] 1.把本学案四篇文言文分散的语言点集中归类。
录后序五人Tag内容描述：<p>1、教学资料范本 江苏专版高考语文新增分大一轮复习第二章教材文言文复习 指南录后序五人墓碑记烛之武退秦师谏太宗十思疏学案含解析 编 辑 时 间 学案目标 1 把本学案四篇文言文分散的语言点集中归类 重点掌握多义实词。</p><p>2、教材文言文复习 指南录后序 五人墓碑记 烛之武退秦师 谏太宗十思疏 学案目标 1 把本学案四篇文言文分散的语言点集中归类 重点掌握多义实词 2 从本学案所具有的语言特点出发 重点掌握使用 类聚法 积累实词 辨识文言偏。</p><p>3、教学资料范本浙江专用高考语文总复习专题十教材文言文__指南录后序五人墓碑记烛之武退秦师谏太宗十思疏学案3必修编 辑：__________________时 间：__________________谏太宗十思疏。</p><p>4、学案3 指南录后序五人墓碑记烛之武退秦师谏太宗十思疏,第二章教材文言文复习学案,学案目标1.把本学案四篇文言文分散的语言点集中归类，重点掌握多义实词。 2.从本学案所具有的语言特点出发，重点掌握使用“类聚法”积累实词、辨识文言偏义复词以及利用对称特点推断词义的方法。,基础整合,重点突破,随堂训练,基础整合,1.解释下列多义词。,得间奔真州_____ 间以诗记所遭___________,间,机会。</p>
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