陆俭明现代汉语语法研究

陆俭明现代汉语语法研究Tag内容描述：<p>1、,1,现代汉语语法研究,.,2,绪论,.,3,目录,一、语言二、汉语三、语法四、三组概念五、句法结构中的两种结构关系六、国内语法研究简史,.,4,一、语言,语言，我们可以从三方面来认识它一是从语言的功用来认识，一是从语言的本体来认识，一是从语言的表现形式来认识。,.,5,从语言的功用来认识,语言是人类最重要的交际工具和思维工具是人类最重要的信息载体,.,6,从语言的本体来认识,语言是一个声音。</p><p>2、现代汉语语法研究 绪论 目录 一 语言二 汉语三 语法四 三组概念五 句法结构中的两种结构关系六 国内语法研究简史 一 语言 语言 我们可以从三方面来认识它一是从语言的功用来认识 一是从语言的本体来认识 一是从语言。</p><p>3、1)现代汉语语法研究，(2)导论，(3)目录，(1)语言2，汉语3，语法4，三组概念5，句法结构中的两种结构关系6，国内语法研究简史，(4)，1)语言，语言，我们可以从三个方面认识它：一是从语言的功能，二是从语言的本体，三是从语言的表现形式。从语言的功能来看，语言是人类最重要的交流工具和思维工具，也是人类最重要的信息载体。语言也是一种规则的结构和不断变化的结构。作为一种结构，它必须具有三个属性。</p><p>4、,1,现代汉语语法研究,.,2,绪论,.,3,目录,一、语言二、汉语三、语法四、三组概念五、句法结构中的两种结构关系六、国内语法研究简史,.,4,一、语言,语言，我们可以从三方面来认识它一是从语言的功用来认识，一是从语言的本体来认识，一是从语言的表现形式来认识。,.,5,从语言的功用来认识,语言是人类最重要的交际工具和思维工具是人类最重要的信息载体,.,6,从语言的本体来认识,语言是一个声音。</p><p>5、现代汉语语法研究,绪论,目录,一、语言二、汉语三、语法四、三组概念五、句法结构中的两种结构关系六、国内语法研究简史,一、语言,语言，我们可以从三方面来认识它一是从语言的功用来认识，一是从语言的本体来认识，一是从语言的表现形式来认识。,从语言的功用来认识,语言是人类最重要的交际工具和思维工具是人类最重要的信息载体,从语言的本体来认识,语言是一个声音和意义相结合的符号系统。语言还是一个有规则的结构。</p><p>6、现代汉语语法的特点 陆俭明 现代汉语语法研究教程 跟大家所熟知的英语 俄语 日语等相比较 现代汉语在语音 词汇 语法上都有一些特点 一 语音上的特点 就现代汉语语音看 主要有以下两个特点 一 汉语每个音节都有声调 汉语属于有声调语言 音节的高低升降 有区别意义的作用 例如 妈 麻 马 骂 他们的声母和韵母相同 声母都是 m 韵母都是 a 就因为音高不同 表示的意义就不一样 在书面上就写成四个不同的。</p><p>7、北大陆俭明 现代汉语笔记 绪论现代汉语绪 论一、现代汉语指什么？（一）先说说语言是什么在说明“现代汉语到底指的是什么”之前，我们想，有必要先简单跟大家说说“语言是什么”的问题。作为一个人，他在社会生活中，有两种活动是始终伴随着他的，一是思维，也就是想问题，思考问题；一是与他人交际，也就是与他人交流思想，交流看法，交流感情。而。</p><p>8、面向对外汉语教学的 汉语语法教学与研究,北京大学 陆俭明教授 http:/video.chaoxing.com/serie_400005949.shtml,第一讲,一、语法教学的定位问题：,刘乐宁，现任教于美国哥伦比亚大学东亚语言文化系教授 胡明扬，当代语言学家，现任中国人民大学语言文学系副教授 大量阅读文本，熟读和背诵 初级阶段不宜直接给学习者大讲语法知识，对其语法偏误不宜斤斤计较有错必改，否则会挫败学习者积极性，要讲策略。,许多人认为，要掌握所学外语的语法， 就得好好学习所学外语的语法知识。可是 外语学习的历史和经验告诉我们，其实这 不是一条理想的路。</p>