鲁教版高一地理

鲁教版高一地理Tag内容描述：<p>1、1 第第 2 2 单元单元 资源利用和生态保护资源利用和生态保护 单元归纳提升单元归纳提升 备选答案 中国的生态问题 非可再生资源 农村生态建设 矿产资源问题 资源问题及其表现 1.自然资源的概念与分类 (1)概念：存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和 未来福利的物质与能量的总称。 (2)分类 非可再生资源可再生资源 含义 那些在漫长地质年代里形成的、储备有 限的、经开发利用后无法在现阶段再生 的自然资源 被人类开发利用后能依靠生态系统自 身的运行得到恢复或再生的资源 举例 各种金属和非金属矿石，煤、。</p><p>2、1 第第 2 2 单元单元 资源利用和生态保护综合检测资源利用和生态保护综合检测 2 2 (满分：100 分 时间：45 分钟) 一、选择题(每小题 6 分，共 24 分) 中国既是能源生产大国，又是消费大国，但每吨标准煤的产出效率仅相当于日本的 10.3%、欧盟的 16.8%、美国的 28.6%。读“中国和世界能源消费结构图”(煤、石油、天然 气和其他能源，见下图)，回答 12 题。 中国能源消费结构(%) 世界能源消费结构(%) 1在甲、乙、丙、丁各种能源使用过程中，其产生的气体对矮牵牛叶片伤害最严重的 是( ) A甲 B乙 C丙D丁 【解析】 据图和中国实际判断出甲、乙。</p><p>3、新课标鲁教版高一上学期地理模块考试试题（附答案）高一地理试题注意事项1 本试卷分为第卷（选择题14页）和第卷（综合题58页）两部分。2 请把第卷答案连同自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型用2B铅笔写在答题卡上。3请把第卷的答案用黑色钢笔或圆珠笔直接写在答题纸指定位置（或直接填在试卷上）。4满分100分；考试时间90分钟。第卷（共50分）本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。下图为“我国三个南极科学考察站分布示意图”和 “太阳直射点回归运动示意图”，其中昆仑站于2009。</p><p>4、姓名： 班级： 成绩： （新课标鲁教版）高一下学期中地理模拟试题附答案(说明:本次作业是关于必修2的全书综合复习练习题，望认真完成！)（时间:90分钟 满分:100分）一、选择题（本题共27小题，每小题2分，共54分，以下各小题的四个选项中只有一个是正确的，多选、错选均不得分。）读某省人口出生率和死亡率统计图，回答1-3题1该省人口处于负增长的年份是A1965年 B1948-1956年 C1945年 D1970年2该省人口出生率在哪一段时间处于增长状态A1955-1970年 B1965-1975年 C1970-1980年 D1960-1980年3下列叙述正确的是A从1960年起，该省的人口自然增。</p><p>5、鲁教版高一地 理下学期期中考试试 题注意事项：1本试题分第（选择题）和第卷（综合题）两部分，共8页。2请把第卷的答案连同自己的姓名、考号、试卷类型用2B铅笔涂写在答题卡上。3请把第卷的答案用蓝黑钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。4满分100分；考试时间90分钟。第卷（选择题60分）本试卷共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有1个正确选项，不选、多选、错选均不得分右图为四个国家的人口出生率和死亡率图，读图完成15题1国人口自然增长率约为： 4.03.02.01.04.03.02.01.0出生率%死亡率%出生率%死亡率% 图1A.1 B.1.5 C.4 D.32国目前人口。</p><p>6、常见的天气系统,课标解读:,1、结合实例，理解锋面系统的特点及其对天气的影响； 2、结合实例，理解低压、高压系统的特点及其对天气的影响； 3、听懂看懂天气预报、能分析简易天气图.,世界各地出现的各种天气变化都是天气 系统作用的结果！,常见的天气系统主要有：锋面系统、低压（气旋）系统和高压（反气旋）系统,冷气团,暖气团,锋面,锋面结构示意图,锋面：冷气团与暖气团的交界面,锋线,一、锋面系统,气团是大范围内温度、湿度等物理属性比较均匀的大范围空气。通常分为：冷气团和暖气团,地面,气团的运动状况和势力强弱,冷锋、暖锋、准静。</p><p>7、第二课 太阳课标要求(2017版)运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。江苏课程调整方案(2018版)本内容为“描述地球所处的宇宙环境；从太阳辐射和太阳活动两方面说明太阳对地球的影响。” 教学中“地球上存在生命的条件”这一内容不可缺失。教材分析鲁教版高中地理教材简单讲解了太阳的相关知识，但对于太阳活动与太阳辐射的区分不是很明晰，建议采用人教版教材的架构重新构建。学情分析知识学情：对于本课知识，学生基本没有任何了解，仅仅在初中生物课上知道太阳对我们很重要。班级情况：高一（1）至高一（4）班学生基。</p><p>8、第一课 宇宙课标要求(2017版)运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。江苏课程调整方案(2018版)本内容为“描述地球所处的宇宙环境；从太阳辐射和太阳活动两方面说明太阳对地球的影响。” 教学中“地球上存在生命的条件”这一内容不可缺失。教材分析鲁教版高中地理教材非常详细的阐述了本课内容，将宇宙的运动性、物质性、天体、天体系统的概念与层次阐述的较为清晰。学情分析知识学情：学生对于宇宙的知识仅限于科普视频里的天体图像和概念，实际而言，对于何为天体、天体的层次如何并没有很深入的了解。班级情况：高一。</p><p>9、常见的天气系统,锋面系统 气旋（低压） 反气旋（高压）,地面,冷暖气团位置 锋线 锋面：概念、水平范围、附近天气状况,锋面的基本知识,动脑筋： 冷气团一定位于锋面以下， 暖气团一定位于锋面以上， 对吗？为什么？,锋面的分类,冷锋,准静止锋,暖锋,冷气团主动向暖气团移动而形成的锋,暖气团主动向暖气团移动而形成的锋,冷暖气团相遇，任何一方都没有足够 的力量使另一方移动，锋面相对静止,思考：在不同锋面系统中，冷、暖气团的势力强弱如何？,锋面系统的判别,冷锋,暖锋,准静止锋多形成连续性多云与降水天气,锋面系统的判别,冷锋,暖锋,思。</p><p>10、课前准备 1 请同学们拿出课本 作业本 练习本 笔等 2 记忆缓坡 陡坡 山谷 山脊 鞍部 陡崖的等高线特点 地形图的应用 某公安局获悉 一伙犯罪分子将驾车经 村越境潜逃 侦察员小王奉命前往 村附近的小山上蹲点守候 只有 三处适合隐蔽 请读图 你认为何处可以直接监视过往车辆的动向 从图中F点俯视能否看到A点 凹坡 凸坡 高 凸凹坡的判断 等高线先疏后密 凸坡等高线先密后疏 凹坡 A B C D 低。</p>