欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

鲁教版七年级语文下册

台 幽州台 登幽州台 中国文人登高仰观俯察 3 内容解析。【学习目标】。全面理解陶渊明其人。感悟作者在诗中表达的情感。白洋淀有143个淀泊。作者阿西莫夫(1920—1992)。是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。

鲁教版七年级语文下册Tag内容描述:<p>1、登幽州台歌登幽州台歌 1 教学内容与重点难点 一、登幽州台歌的丰厚内涵 二、登幽州台歌的艺术特色 三、学习登幽州台歌的现代意义 2 题目解析: 台 幽州台 登幽州台 中国文人登高仰观俯察 3 内容解析 : 4 内容解析 : 古人、来者 见 前、后 时间概念 空间概念 时空概念 统一的时空结构 无限 虚空 客观所见 主观所感 空旷苍凉 悠悠往古 遥遥未来 莽莽旷 野 抒情主体 念 : 5 内容解析: 孤独 6 内容解析 : 把栏杆拍遍, 无人会, 登临意。 辛弃疾水龙吟 楚天千里清秋 7 内容解析 : 古来圣贤皆寂寞 李白将进酒 8 内容解析: 独立苍茫自咏。</p><p>2、归园田居(其一)陶渊明【学习目标】1、 了解“隐逸诗人之宗”陶渊明所处的时代背景及其生活经历,全面理解陶渊明其人。 2、 反复吟咏,运用鉴赏诗歌的方法,把握意象,体会意境,感悟作者在诗中表达的情感。3、 充分发挥想象力,感受诗歌所描绘的田园风光,用心灵之笔描绘出心中的“世外桃源”。 4、 感受作者的隐士情怀,领悟作者返璞归真的人生志趣与人生境界。 【学习重难点】 1、 把握意象,感受意境,体会情感。2、 反复诵读,感受五言诗的魅力,了解其对后世的影响。3、 理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合。</p><p>3、点此播放动画视频,点此播放动画视频,点此播放动画视频,点此播放动画视频,芦花荡,孙犁,花开时节又是一番景象,鹅绒绒的芦花,搔首弄姿,扭捏作态,掀起层层絮潮,引来队队鹭鸶,双双野鸭。于是整个芦苇海中,充满了生气,撞击出诗的韵律,叩击着人们的心扉。,白洋淀位于河北保定境内的安新县。是华北平原最大的淡水湖。处于冀中平原的腹地。 白洋淀有143个淀泊,被3700多条沟濠连接,淀淀相通,沟濠相连,形成巨大的水上迷宫。淀区景色秀丽,物产丰富,一年四季,景随时移。春季,水域清澈,烟波浩淼,芦苇翠绿,一片勃勃生机; 夏季,莲菱。</p><p>4、阿长与山海经,鲁迅,鲁迅1881年9月25日1936年10月19日,中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医, 后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,奠定了新文学运动的 基石。1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集呐喊、彷徨、论文集坟、 散文诗集野草、散文集朝花夕拾、杂文集热风、华盖集等专集。其中,1921年12月发表的中篇小说阿Q正传,是中国现代文学 史上的不朽杰作。,长。</p><p>5、阿长与山海经大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做。</p><p>6、冬日看海人 作者简介 刘心武 中国当代作家 红学家 成名作 班主任 被视为伤痕文学的代表作 其长篇小说 钟鼓楼 曾获茅盾文学奖 当代主流作家之一 字词 眸子祈盼萦绕狭隘号叫 闪烁抵达僻远憬悟阔绰 默读课文并思考 文章。</p><p>7、14桥之美 吴冠中 小桥 流水 人家 意境欣赏 轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影 在我的心头荡漾 教学目标 流利有感情地朗读课文 理解作者喜爱桥的原。</p><p>8、名桥欣赏 1 1 2 3 4 1 整体感知2 课文研讨3 语言赏析与质疑4 延伸拓展 设计者 金沙中学 徐炳光 徐新艳 美 桥之 整体感知 快速阅读课文 找出在作者的眼中桥美在哪里 在作者的眼中桥之所以美并不着重于桥自身的结美 而。</p><p>9、奇妙的克隆 谈家桢 我国最近科研成果 神秘的克隆技术第一次与普通百姓的生活直接联系起来 30个月后 东北农业大学克隆的美国优质种猪的后代将走进百姓的餐桌 2009年12月10日北京时间今晨 美国 时代 周刊 2009年度十佳。</p><p>10、名桥欣赏 1 1 2 3 4 1 整体感知2 课文研讨3 语言赏析与质疑4 延伸拓展 设计者 金沙中学 徐炳光 徐新艳 美 桥之 整体感知 快速阅读课文 找出在作者的眼中桥美在哪里 在作者的眼中桥之所以美并不着重于桥自身的结美 而。</p><p>11、鲁教版七年级语文下册期末复习资料 期末复习硬件部分 2011 5 16 1 生字词语 不可 绥 jng 杜聿 明 阻 荷花淀 疟 子 寒jn 仄 歪 张 失 闪烁 瓦l 拂 晓 星宿 颤 w i w i 巴l 琉 璃 珐琅 Z ng 物 zh ci 杀l hu ng mi lio 绕 chu i 在怀里 p f 掳去 震悚 疮疤 诘问 孤孀 狼藉 簌 蹒跚 踌躇 拭干 颓唐 轩榭 琐屑 尴尬 荒僻。</p>
【鲁教版七年级语文下册】相关PPT文档
学年七年级语文下册登幽州台歌课件鲁教版.ppt
七年级语文下册 2《诗两首》课件 鲁教版五四制
七年级语文下册 3《芦花荡》课件 鲁教版五四制
鲁教版语文七年级下册《阿长与山海经》.ppt
七年级语文下册 第12课《冬日看海人》课件 鲁教版.ppt
七年级语文下册 第14课《桥之美》课件 鲁教版 (2).ppt
七年级语文下册 第14课《桥之美》课件 鲁教版 .ppt
七年级语文下册 第21课《奇妙的克隆》课件 鲁教版.ppt
七年级语文下册 第14课《桥之美》课件 鲁教版.ppt
七年级语文下册《桥之美》课件 鲁教版.ppt
【鲁教版七年级语文下册】相关DOC文档
七年级语文下册《归园田居》(其一)导学案鲁教版.doc
七年级语文下册 第30课《使至塞上》教案 鲁教版 .doc
鲁教版七年级语文下册期末复习资料.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!