鲁教版小学语文二年级下册

鲁教版小学语文二年级下册Tag内容描述：<p>1、鲁教版小学语文二年级下册24 画家和牧童教学目标：1会认21个生字，能读好带生字的词；2正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质；3结合插图展开想象,懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。教学重、难点:识字写字，图文结合阅读理解体会人物的优秀品质。教具准备：1一幅能明显表现“浓墨涂抹”和“轻笔细描”两种技巧的国画；2相关课件。教学时间：2课时教学流程：第一课时一、直接揭题，导入新课。1今天我们学习24课，板书课题：画家和牧童2指读课题，“牧童”是什么意思？3你猜猜老师为什么把“画家”两字写得那么大，“牧。</p><p>2、鲁教版小学语文二年级下册4小鹿的玫瑰花教学目标：1会认9个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的兴趣和习惯。2分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。教学重难点：识记生字，分角色有感情读文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。课前准备：动物头饰、生字卡片、课文插图、小鹿和玫瑰花的图片。课时安排：两课时教学过程：第一课时一、导入课题实物导入。教师手拿一束玫瑰花，让学生看看、闻闻：喜欢这份礼物吗？（指导“瑰”的。</p><p>3、鲁教版小学语文二年级下册语文园地七教学目标：1指导学生发现汉字的一字多义的特点。2联系生活实际识记生字，并积累成语。3看图进行口语交际，培养口语交际能力，并鼓励学生动脑筋想办法，做善于思考的孩子。4绘画、写话、培养初步的习作能力。5完成填字游戏，进行谜语展示。重点难点：1学习一字多义的用法，积累新词。2进行口语交际。3绘画、写话。教学准备：课件教学时间：三课时第一课时一、我的发现让学生发现汉字的一字多义的特点。教学时，可结合查字典选择字义，复习巩固查字典的方法。可安排以下教学环节。1投影出示三个句子丹丹。</p><p>4、鲁教版小学语文二年级下册 18 一次有趣的观察 教学目标： 1.认识6个生字。 2.能有感情地朗读课文。 3.培养学生学会观察，留心身边事物的变化。 教学重难点： 1.能有感情地朗读课文，理解课文内容。 2.培养学生的观察能力、写作能力。 教学准备： 课件 教学过程： 第一课时 一、导入 1课件出示：一朵朵桃花画面。 生欣赏，师：“这是什么？美吗？”。</p>