轮复习第十一章

轮复习第十一章Tag内容描述：<p>1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”分子动理论与统计观点1做布朗运动实验，得到某个观测记录如图所示，图中记录的是()A分子无规则运动的情况B某个微粒做布朗运动的轨迹C某个微粒做布朗运动的速度时间图线D按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线答案：D解析：微粒在周围液体分子无规则地碰撞作用下，做布朗运动，轨迹是无规则的，实际操作中不易描绘出微粒的实际轨迹；而按等时间间隔依次记录的某。</p><p>2、11.2 古典概型,基础知识 自主学习,课时训练,题型分类 深度剖析,内容索引,基础知识 自主学习,1.基本事件的特点 (1)任何两个基本事件是 的； (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成 的和. 2.古典概型 具有以下两个特点的概率模型称为 ，简称古典概型. (1)试验中所有可能出现的基本事件 ； (2)每个基本事件出现的可能性 .,知识梳理,互斥,基本事件,古典概率模型,只有有限个,相等,3.如果一次试验中可能出现的结果有n个，而且所有结果出现的可能性都 相等，那么每一个基本事件的概率都是 ；如果某个事件A包括的结果有 m个，那么事件A的概率P(A)。</p><p>3、11.4 二项分布及其应用,基础知识 自主学习,课时训练,题型分类 深度剖析,内容索引,基础知识 自主学习,1.相互独立事件 (1)设A，B为两个事件，若P(AB)P(A)P(B)，则称事件A与事件B . (2)若A与B相互独立，则P(B|A) ， P(AB)P(A)P(B|A) . (3)若A与B相互独立，则 ， ， 也都相互独立.,知识梳理,相互独立,P(B),P(A)P(B),(2)一般地，在n次独立重复试验中，用X表示事件A发生的次数，设每次试验中事件A发生的概率为p，则P(Xk) . 此时称随机变量X服从 ，记为 ，并称p为成功概率.,二项分布,XB(n，p),3.两点分布与二项分布的均值、方差 (1)若随机变量X服。</p><p>4、第十一章 交变电流 传感器章末过关检测(十一)(时间：45分钟分值：100分)一、单项选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)1如图甲所示，矩形线圈abcd在匀强磁场中逆时针匀速转动时，线圈中产生的交流电如图乙所示，设沿abcda方向为电流正方向，则()A乙图中Oa时间段对应甲图中A图至B图的过程B乙图中c时刻对应甲图中的C图C若乙图中d等于0.02 s，则1 s内电流的方向改变了50次D若乙图中b等于0.02 s，则交流电的频率为50 Hz解析：选A.由交变电流的产生原理可知，甲图中的A、C两图中线圈所在的平面为。</p><p>5、第1讲原子结构与性质【2020备考】最新考纲：1.了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理，能正确书写136号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和轨道表示式。2.了解电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质。3.了解电子在原子轨道之间的跃迁及其简单应用。4.了解电负性的概念，并能用以说明元素的某些性质。核心素养：1.宏观辨识与微观探析：能从能层、能级等不同层次认识原子的结构，以及核外电子的排布规律，能从宏观和微观相结合的视角分析原子结构与元素性质的关系。2.科学探究与创新意识：能发现和提出有探究价值的原子结。</p><p>6、第2讲 变压器、电能的输送 一、理想变压器 1.构造 如图1所示，变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成的. 图1 (1)原线圈：与交流电源连接的线圈，也叫初级线圈. (2)副线圈：与负载连接的线圈，也叫次级线圈.。</p><p>7、第十一章区域可持续发展,第1讲荒漠化防治与水土流失治理,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,荒漠化的危害与防治1.荒漠化(1)含义:由于气候变化和人类活动等因素所造成的土地退化。(2)产生原因:气候变异等自然因素。</p><p>8、第38讲生命中的基础有机化学物质合成有机高分子,1.了解糖类、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点、主要化学性质及应用。2.了解糖类、氨基酸和蛋白质在生命过程中的作用。3.了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单。</p>