论证方法及作用PPT课件
也能提高我们对事理的认识能力。教学大纲对议论文的阅读要求。教学大纲对议论文的阅读要求。教学大纲对议论文的阅读要求。第7段画线的句子运用了什么论证方法。有什么作用。(比喻论证)(5年未考)2010年14题4分。加以论证说服或者提出一种见解的文章。
论证方法及作用PPT课件Tag内容描述:<p>1、议论文是对一个事物或道理,加以论证说服或者提出一种见解的文章。学会分析议论文既能锻炼我们的思辨能力,也能提高我们对事理的认识能力。,教学大纲对议论文的阅读要求:“会阅读简单的议论文,能把握(筛选或归纳)文本的观点和材料(道理论据和事实论据等),发现观点与材料之间的联系;能把握议论的基本结构,理清作者的论证思路;能理解常见的论证方法:_________________________________。</p><p>2、河南十一年中招议论文考情分析(2007-2017),论证方法2011年16题3分:第7段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(比喻论证)(5年未考)2010年14题4分:第3、5段换横线的句子分别用了什么论证方法?有什么作用?(比喻、举例)2018年中考预测:中心论点和分论点、论证思路、论据及作用是必考点,段落作用、语言分析是低频考点。,1,中招复习专题,善待生命学习论证-议论文常。</p><p>3、,1,河南十一年中招议论文考情分析(2007-2017),论证方法2011年16题3分:第7段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(比喻论证)(5年未考)2010年14题4分:第3、5段换横线的句子分别用了什么论证方法?有什么作用?(比喻、举例)2018年中考预测:中心论点和分论点、论证思路、论据及作用是必考点,段落作用、语言分析是低频考点。,.,2,中招复习专题,善待生命学习论证。</p><p>4、议论文是对一个事物或道理,加以论证说服或者提出一种见解的文章。学会分析议论文既能锻炼我们的思辨能力,也能提高我们对事理的认识能力。,教学大纲对议论文的阅读要求:“会阅读简单的议论文,能把握(筛选或归纳)文本的观点和材料(道理论据和事实论据等),发现观点与材料之间的联系;能把握议论的基本结构,理清作者的论证思路;能理解常见的论证方法:_________________________________。</p><p>5、议论文是对一个事物或道理,加以论证说服或者提出一种见解的文章。学会分析议论文既能锻炼我们的思辨能力,也能提高我们对事理的认识能力。,教学大纲对议论文的阅读要求: “会阅读简单的议论文,能把握(筛选或归纳)文本的观点和材料(道理论据和事实论据等),发现观点与材料之间的联系;能把握议论的基本结构,理清作者的论证思路; 能理解常见的论证方法:_______________________________。</p><p>6、议论文阅读训练 (三),“春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。”这一句子运用了哪些修辞方法?(2013年天津市中考试题) “雪花生长的摇篮是云层的微小尘粒,这些尘粒为水蒸气凝结成水滴并冻结提供了一个基础。”使用了什么说明方法?(2013年河南省中考试题) “孝是稍纵即逝的眷念,孝是无法重现的幸福。孝是生命交接处的链条,一旦断裂,永远无法连接。”所用的论证方法是什么?。(2013年广西桂林市中考试题),拟人 比喻,打比方,比喻论证,温馨提示,教你一招记牢它: 修“二”说“三”论“四”,学习目标,1、辨别几种常。</p><p>7、议论文是对一个事物或道理 加以论证说服或者提出一种见解的文章 学会分析议论文既能锻炼我们的思辨能力 也能提高我们对事理的认识能力 教学大纲对议论文的阅读要求 会阅读简单的议论文 能把握 筛选或归纳 文本的观点和材料 道理论据和事实论据等 发现观点与材料之间的联系 能把握议论的基本结构 理清作者的论证思路 能理解常见的论证方法 及其作用 举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证 1 认清现状 一模 议。</p><p>8、议论文阅读训练 (三),“春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。”这一句子运用了哪些修辞方法?(2013年天津市中考试题) “雪花生长的摇篮是云层的微小尘粒,这些尘粒为水蒸气凝结成水滴并冻结提供了一个基础。”使用了什么说明方法?(2013年河南省中考试题) “孝是稍纵即逝的眷念,孝是无法重现的幸福。孝是生命交接处的链条,一旦断裂,永远无法连接。”所用的论证方法是什么?。(2013年广西桂林市中考试题),拟人 比喻,打比方,比喻论证,温馨提示,教你一招记牢它: 修“二”说“三”论“四”,学习目标,1、辨别几种常。</p>