落叶树与常绿树

落叶树与常绿树Tag内容描述：<p>1、认识：落叶树与常绿树 ？ 好，那我们今天就一起 来认识一下落叶树与常 绿树 首先，我们一起来讨论一下： 1.秋天，天气渐渐变冷了，小树叶会怎样？ （会慢慢变黄） 2.冬天一到，小树叶会怎么样？ （纷纷离开了妈妈） 3.树妈妈变成什么样子了？一直是这样吗？ 什么时候不是？会变成什么样？ （树妈妈会干秃秃，到春天就会重新长出叶子) 好，那我们一起来总结一下： 冬天过去，天气会渐渐变得暖和起来，春 天来了，树妈妈就会长出新的叶子来。像 这样春天树叶发芽，秋天树叶变黄，冬天 树叶全部落光的树，我们给它起了一个名 字，你猜一猜叫。</p><p>2、常绿树与落叶树活动目标：1.认识几种常见的树木，形成落叶树、常绿树的概念。2.知道常绿树一年四季都是绿色的，落叶树到了秋冬季节会落叶的特点，学习对落叶树与常绿树进行分类。活动准备：教具准备：收集各种各样的树叶，收集一些关于常绿树和落叶树的图片。活动过程一、带领幼儿到社区观察树木，捡落叶。1.利用晨间锻炼的时间，带领孩子们去社区捡落叶。2.引导幼儿认真观看树叶。师：你看到什么样的树叶，是什么形状，什么颜色的？小结：刚刚老师请小朋友捡了很多树叶，发现有的树叶是黄色的，有的是绿色的二、集体交流自己观察的结果1.。</p><p>3、大班科学落叶树和常绿树教案与反思活动意图：我们生活的周围有着各种各样的树，千姿百态，随着季节轮换树还会发生不同的变化。树叶随风飘落，还有一些树没有落叶子。孩子们有着去了解和探索的兴趣，于是开展了此次活动落叶树和常绿树。让孩子在认识树的基础上，抽象出一些树普遍特征，让孩子自己去观察比较，从而认识区分常绿树和落叶树，来解答自己的疑问。知道秋天，并不是所有的树都变黄落叶的，有些树一年四季常绿，秋天也不例外，这些树叫常绿树。而到秋天就枯黄落叶的树叫落叶树。活动目标：、知道常绿树和落叶树的显著特征。、感受。</p><p>4、中班科学观察探索活动：常绿树和落叶树活动名称：社会常绿树和落叶树 活动目标：1、了解树有常绿树和落叶树，观察、比较它们的不同。2、认识几种常绿树和落叶树，知道它们的名称。活动准备：教具准备：收集各种各样的树叶收集一些关于常绿树和落叶树的图片。活动过程一、带领幼儿到户外观察，捡落叶。1、利用孩子们散步的时间，带领孩子们去捡落叶。师：孩子们今天散步的时候，老师请你们在幼儿园捡到了很多的树叶，我们一起来看看我们捡到了多少的树叶，然后再看看它们有什么不一样。2、引导幼儿认真观看树叶，同时说一说自己看到的树叶。</p><p>5、大班科学活动常绿树和落叶树目标：1、了解常绿树和落叶树的基本特征，初步知道它们的不同点。（重点）2、能够运用观察、比较的方法，辨认几种常见的落叶树和常绿树。（重难点）3、体验探究活动的乐趣，愿意在集体面前大胆表述。难点：为什么有的会落叶，有的树不会落叶？重点突破策略：1、表格梳理（侧翻的方法）2、游戏巩固（我来考考你）3、操作体验难点突破策略：1、三个多媒体课件的层层递进。考考你常见的两种树欣赏感受现象2、图片两张，直观（蜡质的表现用塑封纸封起来）流程：发现问题（小问号）解决问题，观察、比较及时提升，每。</p><p>6、中班科学活动常绿树和落叶树活动目标：1、了解树有常绿树和落叶树，观察、比较它们的不同。2、认识几种常绿树和落叶树，知道它们的名称。活动准备：1、收集各种各样的树叶。2、了解一些常绿树与落叶树的知识和图片。活动过程：一、开始部分。1、观察幼儿在家带来的树叶。教师：小朋友们，老师请你们在家的时候都收集了一些树叶带过来，那现在请你们来观察观察，你们带来的树叶有什么不一样?(幼儿观察)2、集体交流观察结果。教师：冬天到了，树叶有什么变化?你们在收集这些树叶的时候大树又变成了什么样的?树上的叶子都掉了吗?(幼儿回答)二。</p><p>7、小班科学教案常绿树和落叶树【活动设计】在渗透颜色的秘密这一主题活动理念中，使幼儿在一日活动，在自主的探究中感受颜色的奥秘。随着冬季的到来，连接前主题秋天，我试着将冬天的季节特征与颜色相结合，在让幼儿感受落叶树树叶的黄色（jy135幼儿教育 www.jy135.com）与常绿树树叶的绿色视觉冲击的同时，通过幼儿自主的户外探索，了解到颜色所传达的自然讯息，真正地感受颜色的奥秘。【活动目标】1、认识几种常见的树木，形成落叶树、常绿树的概念。2、知道常绿树一年四季都是绿色的，落叶树到了秋冬季节会落叶的特点。3、户外观察落叶树。</p><p>8、科学 落叶树与常绿树,小朋友,这些是什么呢？,？,好，那我们今天就一起来认识一下落叶树与常绿树,首先，我们一起来讨论一下： 1.秋天，天气渐渐变冷了，小树叶会怎样？ （会慢慢变黄） 2.冬天一到，小树叶会怎么样？ （纷纷离开了妈妈） 3.树妈妈变成什么样子了？一直是这样吗？什么时候不是？会变成什么样？ （树妈妈会干秃秃，到春天就会重新长出叶子),好，那我们一起来总结一下： 冬天过去，天气会渐渐变得暖和起来，春天来了，树妈妈就会长出新的叶子来。像这样春天树叶发芽，秋天树叶变黄，冬天树叶全部落光的树，我们给它起了一个名。</p><p>9、幼儿园大班科学活动教案 落叶树与常绿树 活动目标： 1、运用观察、触摸等方法比较常绿树和落叶树叶子的基本特征，能初步鉴别两种树。 2、探索香樟树的归类，尝试积极地思辨。 3、通过种树实践活动，体验规律排序。</p><p>10、大班科学活动教案落叶树与常绿树 活动目标： 1、运用观察、触摸等方法比较常绿树和落叶树叶子的基本特征，能初步鉴别两种树。 2、探索香樟树的归类，尝试积极地思辨。 3、通过种树实践活动，体验规律排序，感受。</p><p>11、幼儿园大班科学活动 落叶树与常绿树 应彩云优质课VCD光盘 活动目标 了解常绿树 落叶树的概念和主要特征 通过比较能区分几种常绿树与落叶树 初步学习比较观察 概括两种树树叶的异同点 活动准备 1 幼儿已认识多种常见。</p><p>12、科学落叶树与常绿树,小朋友,这些是什么呢？,？,好，那我们今天就一起来认识一下落叶树与常绿树,首先，我们一起来讨论一下：1.秋天，天气渐渐变冷了，小树叶会怎样？（会慢慢变黄）2.冬天一到，小树叶会怎么样？（纷纷离开了妈妈）3.树妈妈变成什么样子了？一直是这样吗？什么时候不是？会变成什么样？（树妈妈会干秃秃，到春天就会重新长出叶子),好，那我们一起来总结一下：冬天过去，天气会渐渐变得暖和起来，春天来。</p><p>13、认识：落叶树与常绿树,小朋友,这些是什么呢？,？,好，那我们今天就一起来认识一下落叶树与常绿树,首先，我们一起来讨论一下： 1.秋天，天气渐渐变冷了，小树叶会怎样？ （会慢慢变黄） 2.冬天一到，小树叶会怎么样？ （纷纷离开了妈妈） 3.树妈妈变成什么样子了？一直是这样吗？什么时候不是？会变成什么样？ （树妈妈会干秃秃，到春天就会重新长出叶子),好，那我们一起来总结一下： 冬天过去。</p>