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绿色植物与生物圈的碳氧平衡

生物圈中的碳—氧平衡。3、认同绿色植物在维持碳——氧平衡方面的作用。2、观察课本128页的演示实验。

绿色植物与生物圈的碳氧平衡Tag内容描述:<p>1、第五章 绿色植物与,生物圈中的碳氧平衡,学习目标,1、通过实验使学生认识到氧也是光合作用的的重要产物,二氧化碳是光合作用的原料。 2、归纳光合作用的概念和公式,理解光合作用的实质。 3、认同绿色植物在维持碳氧平衡方面的作用。,自学指导(一),1、观察课本127页的演示实验,讨论:光合作用产生了什么气体? 2、观察课本128页的演示实验,讨论:实验1、2和3分别出现什么现象?原因是什么?实验得出了什么结论? 3、设计实验方案,探究二氧化碳是光合作用的原料。 4、通过实验归纳出碳氧平衡的概念。,一、光合作用还产生氧气,演示实验,。</p><p>2、第2节 绿色植物与生物圈的碳氧平衡 教学目标 知识目标 1 阐明绿色植物光合作用吸收二氧化碳 放出氧气 2 认识绿色植物在维持生物圈碳氧平衡方面的重要作用 能力目标 1 尝试设计并完善实验计划 2 使学生在探究性学习过。</p><p>3、绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 绿色植物利用光提供的能量 在叶绿体中合成了淀粉等有机物 并且把光能转变成化学能 储存在有机物中的过程 演示实验 一 光合作用还产生氧气 讨论交流 1 请描述浸入水中的黑藻在光照条件。</p>
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