履行受教育的义务

履行受教育的义务Tag内容描述：<p>1、履行受教育的义务教案教学目标1、结合实例，理解受教育是我国公民的基本义务。2、了解受教育者必须履行的义务。3、结合受教育既是权利也是义务的特点，初步培养自己对社会的责任感，增强自己的义务观念。教学重难点受教育不仅是公民的权利，也是公民必须履行的一项义务。教学过程【新课导入】（师）某校同学小强同学觉得学习比较辛苦，因此不爱上学，常常不能完成老师布置的学习任务。</p><p>2、记者：今年十几岁？ 放羊娃：岁。 记者：怎么不上学？ 放羊娃：我放羊。 记者：你为什么放羊？ 放羊娃：为挣钱。 记者：挣了钱干什么？ 放羊娃：娶媳妇。 记者：娶上媳妇干什么？ 放羊娃：生娃娃。 记者：生下娃娃干啥？ 放羊娃：放羊。,放 羊 赚 钱 生孩子 娶媳妇,小故事大道理,问：看了这段对话，你有何感想？,阅读感悟： 材料一：法国总统希拉克在谈到21世纪前景说过：知识使法国浪漫，经济使法国富庶，只有教育才能使法国发展强大。,材料二：美国在第二次世界大战后，不惜重金、高礼遇，想方设法吸引人才。仅以留学生为例，迄今在美的。</p><p>3、生活在线 学法知法 感受权利 维权行动 认识到受教育的重要性 明确受教育权是公民的一项基本权利 了解受教育者享有的权利 学会依法维护受教育权 温故知新 享有受教育的权利 采访小记 在陕西某山沟里 记者与一个放羊。</p><p>4、江苏省泗阳实验初中七年级政治 第11课 履行受教育的义务 教案 人教新课标版 新课导入 师 某校同学小强同学觉得学习比较辛苦 因此不爱上学 常常不能完成老师布置的学习任务 在学习了享有受教育的权利一课后 产生了这。</p><p>5、第二课时 履行受教育的义务 教学 目标 知识与能力 1 结合实例 理解受教育是我国公民的基本义务 了解我国公民享有的基本义务 过程与方法 运用典型事例让学生感受 然后进行讨论 培养学生自觉履行自己的义务 情感 态度。</p><p>6、履行受教育的义务 学习目标 1 结合实例 理解受教育是我国公民的基本义务 2 了解受教育者必须履行的义务 3 结合受教育既是权利也是义务的特点 初步培养自己对社会的责任感 增强自己的义务观念 学习重难点 受教育既是。</p><p>7、执教者 执教时间 学生姓名 班级 江苏省高邮市车逻初级中学七年级政治上册 第11课 第一框 履行受教育的义务 学案 苏教版 学习目标 1 结合实例 理解受教育是我国公民的基本义务 了解受教育者必须履行的义务 结合受教。</p><p>8、江苏省泗阳实验初中七年级政治 履行受教育的义务 教案 人教新课标版 新课导入 师 某校同学小强同学觉得学习比较辛苦 因此不爱上学 常常不能完成老师布置的学习任务 在学习了享有受教育的权利一课后 产生了这样一个。</p><p>9、执教者： 执教时间： 学生姓名： 班级： 江苏省高邮市车逻初级中学七年级政治上册第11课 第一框 履行受教育的义务学案 苏教版【学习目标】1结合实例，理解受教育是我国公民的基本义务，了解受教育者必须履行的义务，结合受教育既是权利也是义务的特点，培养自己对社会的责任感，增强自己的义务观念2学会运用。</p><p>10、话题讨论 让总理痛心的一个例子 温家宝总理在和全国人大江苏代表团代表一起审议政府工作报告时曾说 我听到一个例子感到很痛心 我们出口的DVD一台大约40美元左右 可是要交专利费21美元 我们的药品 人离不开啊 90 以上。</p><p>11、七 十一课 第二框 履行受教育的义务 一 教学目标 1 结合实例 理解受教育是我国公民的基本义务 2 了解受教育者必须履行的义务 3 结合受教育既是权利也是义务的特点 初步培养自己对社会的责任感 增强自己的义务观念 二。</p><p>12、话题讨论 让总理痛心的一个例子 温家宝总理在和全国人大江苏代表团代表一起审议政府工作报告时曾说 我听到一个例子感到很痛心 我们出口的DVD一台大约40美元左右 可是要交专利费21美元 我们的药品 人离不开啊 90 以上。</p><p>13、11 2履行受教育的义务 教学案 一 教学目标 1 明白受教育是我国公民的基本义务 2 了解受教育者必须履行的义务 2 受教育者应当履行的义务有哪些 3 我国正在实施科教兴国战略 科技与教育在我国有着怎样的重要性 4 什么。</p><p>14、执教者 执教时间 学生姓名 班级 第11课第2框 履行受教育的义务 学习目标 1 结合实例 理解受教育是我国公民的基本义务 了解受教育者必须履行的义务 结合受教育既是权利也是义务的特点 培养自己对社会的责任感 增强自己的义务观念 2 学会运用法律维护自己受教育的权利 联系社会上侵犯公民受教育权的事例 增强依法维护自己合法权益的意识 重点难点 受教育是我国公民的一项基本义务 中学生应该如何履行义务。</p><p>15、话题讨论 让总理痛心的一个例子 温家宝总理在和全国人大江苏代表团代表一起审议政府工作报告时曾说 我听到一个例子感到很痛心 我们出口的DVD一台大约40美元左右 可是要交专利费21美元 我们的药品 人离不开啊 90 以上都是国外专利 我们的数控机床70 以上都是国外专利 我们的汽车90 都是合资企业或者是国外品牌 前后两桌为一小组 讨论 1 总理为什么会感到痛心 2 怎样才能改变这种现状 人才 教育。</p><p>16、履行受教育的义务习题一、选择题1、保证适龄儿童和少年接受义务教育的前提是（ ）A、学校不得开除学生B、家长要保障自己的适龄子女按时上学C、社会上不许雇佣童工D、该入学时及时入学2、科技进步的基础是（ ）A、增加科研经费的投入B、党的科教兴国基本国策的认真贯彻C、坚持四项基本原则D、发展教育3、狼窝岭小学校舍非常简陋，破房子、泥台子。</p>