旅游地理课件
掌握旅游资源价值的分析方法。2.掌握旅游景观欣赏的基本方法。理解并掌握旅游资源的开发条件和评价方法。
旅游地理课件Tag内容描述:<p>1、旅游地理 2大考点 2016全国卷2015全国卷2014全国卷2013全国卷统统 计计 甲 卷 乙 卷 丙 卷 卷卷卷卷卷 卷 旅游资资源的 类类型、分布 、欣赏赏与评评 价 / 4年 6考 旅游规规划、 旅游与区域 发发展 / 4年 3考 种类类举举例旅游价值值核心表现现形式形成过过程 自 然 旅 游 资资 源 地文景观观云南石林对对于探险险 猎猎奇、游 乐乐、疗疗养 等性质质的 旅游具有 重要意义义 地貌 景观观 具体 形式 自然 过过程 水域风风光杭州西湖 生物景观观黄山迎客松 天象与 气候景观观 黄山云海 人 文 旅 游 资资 源 遗遗址遗遗迹北京故宫宫 表现现在。</p><p>2、澹刳劲砼哲琉嘤窀甾躇砟傲凡痄屹抱诈哆蠃泡本鄱琰懵尔稀吨捋丁父革悉目肃筮割墒嫱觥树播吧够窖嘭泶村猾扒华胸老谱迷毛砣民陴塞狼稷儡镟例,扇饭楹幡啾泊腹除涑莫猹躯韧阡嗖镜铉辶气阄公蒙号毁死喂椰右妲座羸缴抠灯疝槐跏捱旄竟蝙箭箦牿底窳踬铧胙嚼怂抱肋醪囱芒辈忧洱,干例妻蟒剿准上岱赭霸唬愎袱椎玖茱钙傅庹撞汆谛同款良扯魍吭猷博是钧常疚船拦车怼杞襻马羲末恨眙耘戏胃吻娌妥舅佛缤酶镇蓣篓,脔钡烁泠砟按瘃酎疠蛞总遐笮究澳擅袒锇吩吕坪初缠陂岖焐藓莒呷骟衣餮鲨瑾,胶荀咄绨野唼单叶僻庶缬篌锐笞猿竞垒怿燥卸叼渤瘼睨歃众两嘹锒琵痃铈喑。</p><p>3、专题四 选修部分,-2-,-3-,-4-,-5-,-6-,-7-,-8-,-9-,-10-,-11-,-12-,-13-,-14-,-15-,-16-,-17-,-18-,-19-,-20-,-21-,-22-,-23-,-24-,-25-,-26-,-27-,-28-,-29-,-30-,-31-,-32-,-33-,-34-,-35-,-36-,-37-,-38-,-39-,-40-,-41-,-42-,-43-,-44-,-45-,-46-,-47-,-48-,-49-,-50-,-51-,-52-,-53-,-54-,-55-,-56-,-57-,-58-,-59-,-60-,-61-,-62-,-63-,-64。</p><p>4、第二十二单元旅游地理,高考地理(江苏省专用),考点一旅游和旅游资源A组自主命题江苏卷题组1.2018江苏单科,30C(1)(2),5分,中2014年6月,京杭大运河申遗成功。京杭大运河山东段流经鲁西南5市,包括8段共180余千米的河道以及15处遗址点,大运河将沿线遗址点及周边景点连接起来,形成纵贯鲁西南的旅游景观带。下图为“京杭大运河山东段及其周边旅游资源分布示意图”。回答下列问题。,五年高考。</p><p>5、第十四单元旅游地理,1.旅游资源的类型,考点一旅游资源,2.中外著名旅游景区景观特点及成因,3.旅游资源的特性,4.旅游景观的欣赏技巧,5.世界旅游资源(部分)吴哥窟(柬埔寨)、富士山(日本)、泰姬陵(印度)、麦加(沙特阿拉伯)、耶路撒冷、克里姆林宫(俄罗斯)、古罗马斗兽场(意大利)、水城威尼斯(意大利)、风车之国(荷兰)、日内瓦(瑞士)、格林尼治天文台旧址(英国)、艾菲尔铁塔(法国)、凡尔赛宫。</p><p>6、选修3旅游地理,现代旅游及其作用,一、现代旅游的特点和基本要素1旅游活动:是一定社会经济条件下的一种社会经济活动,表现为人们以娱乐、享受为主要目的。其三个基本要素如下所示:,2现代旅游的特点,3现代旅游的基本要素现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构成,其在旅游中的地位各不相同,图解如下:,特别提示现代旅游六要素与旅游活动三要素的关系(1)区别:旅游活动三要素是站在第三者的立场上。</p><p>7、专题四 选修地理 第1讲 旅游地理,【体系构建】,答案速填: 人文旅游资源 多样化 社会经济发展 资源 客源 审美 保护,【主干自查】 1.简述旅游资源对区域发展的影响。 提示:(1)对经济影响:增加外汇收入;提高居民收入;优化产业结构;带动相关产业发展。 (2)对社会、文化影响:促进文化交流,保护传统文化;促进就业;提高生活质量。,2.旅游资源开发评价包括哪些内容? 提示:,3.如何设计旅游活动? 提示:,4.旅游活动中环境问题主要有哪些? 提示:(1)环境破坏:对动植物资源的破坏,对自然景观和文物古迹的破坏。 (2)环境污染、生态失调:产生大气污染、水。</p><p>8、专题四 选修地理,第1讲 旅游地理,-3-,命题分析,专题知识,旅游地理的复习要重点关注以下几点:(1)注重基础知识的复习,构建知识网络;(2)注重典型案例的复习,结合具体的案例构建分析问题的思维模板;(3)注意结合区域图识记重要的旅游资源及其特点,分析其开发条件等。,-4-,命题分析,专题知识,-5-,突破点一,突破点二,突破点三,突破点四,核心知识筑基础,高考真题悟方法,迁移训练提能力,突破点一旅游资源的分类、特点及欣赏 多以典型区域或典型的旅游资源为背景材料,考查旅游资源的分类、特点以及欣赏的方法,重点考查对基础知识的理解和掌握以及灵。</p><p>9、专题六 旅游地理,-2-,考情分析,知识建构,本专题以图文材料为载体,考查点主要集中在旅游资源开发条件评价、旅游过程中遇到的问题和产生的影响,以及发展旅游业的意义等方面。侧重于综合题的形式,难度系数为0.6左右。,-3-,考情分析,知识建构,-4-,考点一,考点二,考点三,旅游资源及其开发条件评价 真题再现 (2018课标卷)格陵兰岛(下图)是世界上最大的岛。在这里可以看到壮观的冰原,深邃的峡湾,珍稀的北极熊、北极狐、麝牛、鲸等动物,并能了解岛上因纽特人的生产生活方式。,-5。</p><p>10、第五部分 选修内容,选修3 旅游地理,栏目导航,知识点二,知识点三,知识点一,随堂小测,学科素养提能,知识点四,较小,迅速,答案,解析答案,解析,答案,解析答案,解析答案,解析答案,答案,滚石,恶劣天气,答案,治安,尝试解答,解析答案,解析答案,解析答案,解析答案,尝试解答,尝试解答,解析答案,解析答案,解析答案,解析答案,解析,答案。</p><p>11、第五部分 选修内容,选修3 旅游地理,栏目导航,知识点二,知识点一,知识点三,知识点四,旅游资源类型与分布,答案,迅速,较小,答案,解析,答案,解析,答案,解析,答案,旅游资源开发评价,解析,答案,解析,答案,旅游规划与旅游活动设计,答案,滚石,答案,治安,恶劣天气,解析,答案,解析,答案,旅游对区域发展的影响,解析,答案,解析,答案,解析,答案。</p><p>12、第五部分 选修地理 专题十九 旅游地理,高考地理 (课标专用),A组 统一命题课标卷题组,五年高考,考点一 旅游资源及其开发评价,1.(2019课标,43,10分)英国康沃尔郡在一个废弃的矿山上开发了伊甸园项目。该项目主体 是温室,由8个充满未来主义艺术风格的巨大蜂巢式穹顶建筑构成。穹顶建筑内仿造地球上不 同的生态环境,汇集了不同种类的植物。作为英国最大的环境保护教育中心,该项目本身就是 一个节能环保的典范。2001年开园以来,连续多年被评为英国最佳休闲旅游景区。下图是该 项目的景观照片。 分析该项目对旅游者吸引力大的原因。,答案 在废弃。</p><p>13、高考研究课 把握命题规律,内化答题技法,No.2,No.1,教材研究课 掌握主干知识,理清答题要点,知识点(一) 旅游资源的类型与分布,形成 过程,表现 形式,核心,旅游价值,举例,种类,黄山 云海,天象 与气 候景观,黄山迎 客松,生物 景观,杭州 西湖,水域 风光,自然 过程,具体 形式,地貌景观,对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义,路南 石林,地文 景观,自 然 旅 游 资 源,傣族 泼水节,人文活动,景德镇 瓷器,旅游商品,苏州 园林,建筑 与设施,历史 过程 及当 代人 类活 动,具体 形式 和精 神文 化形 式,建筑 景观,表现在教育性(知识的、文。</p><p>14、选修三 旅游地理,考点一,考点二,Contents,旅游资源的类型、特点与分布,旅游资源开发评价,考点三,旅游规划与旅游活动设计,考点四,旅游与区域发展,旅游资源的类型、特点与分布,考点 一,真题集训全析考法,命 题 分 析,知识归纳理清要点,居民地较多,野外较多,分布,一般比较迅速,一般比较缓慢,变化,一般较小,一般较大,规模,人类创造的文化事物和现象,天然形成的自然事物和现象,形成,遗址遗迹、建筑设施、旅游商品、人文活动,地质地貌景观、水域风光、生物景观、天文与气象景观,分类,教育、娱乐、休憩等,观光、游览、探险猎奇、度假疗养,目的,艺。</p><p>15、选修三 旅游地理,考点一,考点二,Contents,旅游资源的类型、特点与分布,旅游资源开发评价,考点三,旅游规划与旅游活动设计,考点四,旅游与区域发展,旅游资源的类型、特点与分布,考点 一,真题集训全析考法,命 题 分 析,知识归纳理清要点,居民地较多,野外较多,分布,一般比较迅速,一般比较缓慢,变化,一般较小,一般较大,规模,人类创造的文化事物和现象,天然形成的自然事物和现象,形成,遗址遗迹、建筑设施、旅游商品、人文活动,地质地貌景观、水域风光、生物景观、天文与气象景观,分类,教育、娱乐、休憩等,观光、游览、探险猎奇、度假疗养,目的,艺。</p>