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旅游英语专业教学计划 2。《思想道德修养与法律基础》（二）课程教学大纲 9。重要思想概论》（二）课程教学大纲 14。应用英语(旅游英语)。应用英语专业(旅游英语)教学计划。扎实的英语语言基础和英语语言运用能力。适应旅游英语工作岗位第一线需要的高等技术应用性专门人才。美式论文、报告写作技巧。

旅游英语旅游英语Tag内容描述：<p>1、应用英语(旅游英语)应用英语专业(旅游英语)教学计划一、培养目标本专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有较高综合素质，扎实的英语语言基础和英语语言运用能力，掌握旅游专业基础知识，具备在旅游企事业单位、涉外酒店及相关政府部门从事导游、翻译、外事接待及管理等工作的能力，具有良好职业道德，适应旅游英语工作岗位第一线需要的高等技术应用性专门人才。二、基本要求1知识范围本专业旨在培养具有英语语言基础知识、语言文化和旅游专业基础知识的复合型英语人才，学习内容主要有两大方面：一是。</p><p>2、美式论文、报告写作技巧编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。研究生presentation 及 seminar 的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表。</p>

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