矛盾的特殊性及具体问题具体分析

矛盾的特殊性及具体问题具体分析Tag内容描述：<p>1、情境导入： 大家都知道西施、王昭君、貂蝉、杨玉环并称为中国古代四大美女，享有“闭月羞花之貌，沉鱼落雁之容”之美誉，是美的化身和代名词。但四大美女又都有生理缺陷，西施是大脚，发明了遮脚裙;貂蝉是一眼大一眼小，挺明显;王昭君是溜肩，故发明了垫肩；杨贵妃表面上都挺正常，但有狐臭，故特喜欢沐浴。,四大美人之美各有千秋，缺陷也各有特点， 这就是矛盾的特殊性.,矛盾的特殊性及具体问题具体分析,【学习目标】 1、矛盾的特殊性原理及方法论。（重点） 2、为什么要具体问题具体分析？ （重点） 3、具体问题具体分析与一切从实际出。</p><p>2、矛盾的特殊性及具体问题具体分析 教学设计 北京101中学 刘子森 一 课标要求 理解矛盾分析方法的普遍意义 具体问题具体分析 二 教学内容分析 本节内容是在学习完矛盾的概念及矛盾的普遍性原理的基础上 在便于学生学。</p><p>3、矛盾的特殊性及具体问题具体分析 教学设计 矛盾的特殊性及具体问题具体分析 教学设计 一 课标要求 理解矛盾分析方法的普遍意义 具体问题具体分析 二 教学内容分析 本节内容是在学习完矛盾的概念及矛盾的普遍性原理的基础上 在便于学生学习的前提下将教材内容做适当整合 进一步论述矛盾的特殊性原理及方法论意义 这部分内容在马克思主义思想体系中占有十分重要的地位 列宁称具体问题具体分析是 马克思主义最本质的。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 高中政治必修高中政治必修 4 4 第九课第九课 矛盾的特殊性及矛盾的特殊性及 具体问题具体分析具体问题具体分析 优秀教学设计优秀教学设计 学习目标 1 知道矛盾特殊性的概念 2 熟练掌握矛盾特殊性的三点表现 3 从哲学中发现生活 理解生活和感悟生活 做到具体问题具体分析 课堂设计理念 本节内容从学生学习实际和知识体例的完整角度 出发 将教材内容做适当整合 贯彻政治教学的 三。</p><p>5、矛盾的特殊性及具体问题具体分析教学设计北京101中学 刘子森一课标要求理解矛盾分析方法的普遍意义具体问题具体分析二教学内容分析本节内容是在学习完矛盾的概念及矛盾的普遍性原理的基础上，在便于学生学习的前提下将教材内容做适当整合，进一步论述矛盾的特殊性原理及方法论意义。这部分内容在马克思主义思想体系中占有十分重要的地位。列宁称具体问题具体分析是“马克思主。</p>