毛概考题

毛概考题Tag内容描述：<p>1、第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题：103 题1、中国共产党从一成立开始，就是一个 （ ）AA 以马克思列宁主义为指导思想的党B 开始马克思主义中国化的党C 马克思主义中国化具有创新成果的党D 善于把马克思主义与中国具体实际相结合的党2 中国共产党对马克思主义中国化的问题形成了一个深刻的、完整的、统一的认识，就全党而言是（ ) DA . 1927 年大革命失败后B . 1935 年遵义会议后C . 1938 年六届六中全会后D 延安整风后3 毛泽东最先正式提出“马克思主义中国化”的科学命题是（ ) CA . 1935 年的遵义会议讲话B .。</p><p>2、第一章思考习题 1 如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义 马克思主义中国化 这个命题是毛泽东1938年在题为 论新阶段 一文中最先提出的 中国在马克思主义中国化进程中 先后产生了毛泽东思想 邓小平理论和 三个。</p><p>3、1 什么是官僚资本主义 官僚资本主义是国家权力和财产私人所有制的结合 其基础是国家权力的寻租和财产的私人所有制度 其目的是追求超过自身 财产私人所有制 创造能力之外的财富 官僚资本主义广泛存在于各种政治形态的。</p><p>4、1、如何理解马克思主义中国化两大理论成果之间的关系？书p57答：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，他们之间是一脉相承又与时俱进的关系。1.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。（毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。）实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂，是马克思主义根本立场、观。</p><p>5、一.如何理解中国的改革已进入“攻坚期和深水区”的判断？全面深化改革的目标和任务是什么？（杨晨）我国改革进入攻坚期和深水区这一重要判断是习近平总书记在2012年12月广东之行首次提出的。正确认识理解该论断应至少把握三点。1.该论断阐释了改革开放的历史地位及其当代价值，坚定了全面深化改革的方向，彰显了新一届中央领导集体深邃敏锐的历史眼光和高屋建瓴的战略思维。从总结历史经验向度看，改革开放三十五年来，中国发生了翻天覆地的变化，经济总量大幅增加，人民生活水平显著提高，综合国力突飞猛进，国际影响与日俱增等等。种种。</p><p>6、大学毛概课后思考题 第一章 思考习题 1如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? “马克思主义中国化” 这个命题是毛泽东 1938年在题为论新阶段 一文中最先提出的 。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代 表” 重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。 提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党 和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思主义 中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支。</p><p>7、毛概思考题及答案第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。（1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。（2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。（3）把马克思主义植。</p><p>8、1、 马克思主义中国化的提出及科学内涵。答：（1）马克思主义中国化的提出：马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。党的早期领导人李大钊等都曾经提出过要把马克思列宁主义应。</p><p>9、思考题汇总 1 如何认识1949 1956年的中国社会 1949 1956年的中国社会是一个新民主主义社会 是一个由新民主主义向社会主义过渡的社会 1949年10月1日 新中国的成立 标志着我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义。</p><p>10、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一)一、单项选择题（共 10 题，每小题 1 分，共 10 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的） 。1、将毛泽东思想确定为我们党一切工作的指导思想，是党的（ C ）决定的。A、 “五大” B、 “六大” C、 “七大” D、 “八大” 2、 “文化大革命” 结束后，在中国向何处去的重大历史关头，邓小平首先抓住（ B ）的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是。A、经济建设 B、思想路线 C、真理标准问题大讨论 D、反对 “两个凡是”3、划分新民主主义革命和旧民主主义革命的根。</p><p>11、外贸毛概机考题库1 15章完整版 附答案 第一章 1 中国共产党第三代领导集体理论创新成果的最高概括是 三个代表 重要思想 2 邓小平理论形成的时代主题是 和平与发展 3 毛泽东在 反对本本主义 一文中反对的主要错误倾向是 教条主义 4 毛泽东对新民主主义革命理论的系统阐述 标志着毛泽东思想 达到成熟 5 理论创新的动力和源泉是 人民群众的伟大实践 6 三个代表 的重要思想创造性地回答了 建设什么。</p><p>12、第一章1、 如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这命题是毛泽东1938年论新阶段中最先提出。中国共产党在马思中国化进程中，先后产生了毛思、邓论和“三”思，称之为马思中国化三大理论成果。意义：1、指引了事业取得胜利。（离开了马思探索，离开了马思指引，陷入盲目性，遭受事业挫败）2、提供了精神支柱。（马思中国化成果，代表了人民在当时意志、愿望，凝聚党民精神力量）3、倡导了FACE马思主义科学态度和学风，开拓着新境界。2、 如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?1、总说：马思原理同实际相结合。</p><p>13、最新资料推荐 第一章马克思主义中国化两大理论成果 1. 如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？“解决中国问题”和“创造些新的东西”是马克思主义中国化的两个目标。 马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来， 运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持 和发展马克思主义；就是运用中国人民喜闻乐见的语言来阐述马克思主义。</p><p>14、毛概课后思考题答案第一章1. 如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。概括地说，一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化；二是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义： 第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利，没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思主义中国。</p><p>15、第一章思考题 3道 2 如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化 就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合 具体地说 就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践 中国历史 中国文化结。</p><p>16、3坚持总体国家安全观 如何建立美丽中国 1坚持人与自然和谐共生 2形成人与自然和谐发展新格局 3加快生态文明体制改革 决胜全面建成小康社会提出了哪些新要求？ 1坚决打好防范化解重大风险攻坚战 2坚决打好精准脱贫攻坚战 3坚决打好污染防治攻坚战 4确保经济社会持续健康发展 如何理解全面深化改革总目标 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 如何理解新。</p>