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美国成为超级大国

《美国成为超级大国》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能。知道二战后美国成为超级大国的原因以及美国经济繁荣的表现。《美国成为超级大国》同步试题 一、单项选择题 1.第二次世界大战期间。

美国成为超级大国Tag内容描述:<p>1、美国成为超级大国教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能:知道二战后美国成为超级大国的原因以及美国经济繁荣的表现;简述美国经济发展 过程中存在的问题。 (二)过程与方法:通过阅读相应的文字资料,初步具备语言的概括分析能力;通过图片和表格的阅读, 提升读图和析图能力。 (三)情感态度价值观:通过提炼美国的经济发展的历程中的经验,理性思考其对我国经济建设的 启示。 二、教学重难点 1重点:知道美国成为超级大国的原因及美国经济繁荣的表现。 2难点:了解美国经济发展过程中存在的问题及给我国经济发展的经验和启示。 三。</p><p>2、美国成为超级大国同步试题 一、单项选择题 1第二次世界大战期间,下列国家中本土基本上没有受到战火直接影响的是( ) A中国 B法国 C英国 D美国 【解析】主要考查第二次世界大战之后美国的影响,此题属于基础知识记忆题。第二次世 界大战期间,美国本土基本没有受到战火的直接影响,损失相对较小。而选项 A 中国是第 二次世界大战的亚洲主战场,而选项 B 法国、选项 C 英国是第二次世界大战的欧洲主战场, 均受到二战战火的摧残,故选 D。正确答案是 D。 2美国超级大国的地位得到巩固是在( ) A. 20 世纪 30 年代 B20 世纪 40 年代 C19 世纪 。</p><p>3、美国成为超级大国 教学设计 一 教学目标 一 知识与技能 知道二战后美国成为超级大国的原因以及美国经济繁荣的表现 简述美国经济发展过程中存在的问题 二 过程与方法 通过阅读相应的文字资料 初步具备语言的概括分析能力 通过图片和表格的阅读 提升读图和析图能力 三 情感态度价值观 通过提炼美国的经济发展的历程中的经验 理性思考其对我国经济建设的启示 二 教学重难点 1 重点 知道美国成为超级大国的原。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 新人教版九年级历史与社会下册教学设计新人教版九年级历史与社会下册教学设计 和反思和反思 美国成为超级大国美国成为超级大国 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 4 26 21 31 xx 公开课资料 美国成为超级大国 教学设计 浙江省杭州市萧山区瓜沥镇第一初级中学 瞿媛 宇 一 教学目标 一 知识与技能 知道二战后美国成为超级大 国的原因以及美国经济繁荣的表现 简述美国经济。</p><p>5、第 1 页 共 2 页 新人教版九年级历史与社会下册新人教版九年级历史与社会下册 美国成美国成 为超级大国为超级大国 同步测试题和答案同步测试题和答案 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 4 26 21 31 xx 新课标资料 美国成为超级大国 同步试题 浙江省杭州市萧山区瓜沥镇第一初级中学 瞿媛 宇 一 单项选择题 1 第二次世界大战期间 下列国家中本土基本 上没有受到战火直接影响的是 A 中。</p><p>6、美国成为超级大国,美国成为超级大国,找找我们身边的美国影子,反映了战后美国经济什么发展情况?,六个重要国家生产增长指数表,19461972年,美国的对外直接投资由187亿美元增长到1818亿美元,其中60年代年均增加约87亿美元。截至1998年底,美国对外投资总值累计达8807.2亿美元。战后美国的出口额占资本主义世界出口额的32.5%。,阅读材料,概括美国经济繁荣的表现之一。,投资高涨,图5-1。</p>
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