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魅力的班主任

(2)班主任的言行举止的师表作用和极强的工作能力构建的个性魅力。班主任的教育教学工作进行的成功与否与班主任的语言魅力有多大关系。来说明班主任工作语言的魅力。更重视班主任语言艺术使用的魅力对学生产生的不同效果。因为我们的工作对学生个性的发展。做一个专业、智慧、魅力的班主任。

魅力的班主任Tag内容描述:<p>1、浅析班主任的人格魅力在班集体建设中的作用内容提要:班主任工作是优秀班集体建立、发展、成熟乃至最后达到育人成功的核心力量。一个班集体建设是否符合现代教育要求,成功与否很大意义上取决于这个班的引路人班主任自身素质与人格魅力。(1)班主任的思想品质、道德情操的品格魅力,影响着坚定、正确、科学、明确的班级共同奋斗目标的形成。(2)班主任的言行举止的师表作用和极强的工作能力构建的个性魅力,左右着班集体建设中良好的班风,健康的舆论氛围和积极向上的情感世界的形成。(3)班主任的业务水平、文化底蕴的学术魅力,对于。</p><p>2、摘要:班主任的教育教学工作进行的成功与否与班主任的语言魅力有多大关系?本文通过几个不同的教师在处理同一事例上所使用的不同的方法,产生的效果也大不相同,来说明班主任工作语言的魅力。阐述了古今中外的教育家都非常重视教师的语言素养,更重视班主任语言艺术使用的魅力对学生产生的不同效果。论证了班主任工作语言的艺术性高于一切。得出了语言既是工具,又是艺术,更是一种不可替代的魅力。关键词:班主任 语言 魅力 激励性 情感 载体教师的语言艺术是教师以完美的语言为手段去提高教育教学质量、培养人才的技能技巧,它除了人类。</p><p>3、用心书写自己的美丽班主任心得我喜欢班主任工作,我认为班主任工作,尤其是我们小学班主任的工作特别有意义,因为我们的工作对学生个性的发展,团队意识的形成,合作精神的培养都起着重要的作用。而要做好班主任工作,则需要我们付出努力,需要我们在细节上下功夫。下面我将就我在班主任的实际工作中的个案来谈谈我对班主任工作中的细节的理解。个案一:刚开学不久,我就发现我的一个学生的变化比较大:原本活泼的他变得沉默寡言。他不爱和同学交往,班级里搞活动他也不象过去那样有热情,显得很冷淡。也不象原来那样愿意和老师交流接触。。</p><p>4、做一个专业、智慧、魅力的班主任,培训学习有感 倪方友 2014年12月2日,简述,王晓春问题学生专家、教育部万名班主任培训专家。 丁榕全国优秀班主任、北京市模范班主任 高金英全国优秀班主任、全国模范教师 王宝祥中国青少年社会教育终身成就奖、百家讲坛家庭教育专家 何杰北京西城区首席班主任、北京市班主任“紫禁杯”特等奖获得者 等一共听了9位老中青及一线、专业的讲座。,做一个专业的班主任,问题生教育三种策略,上策:把问题生放在一边,带领其他同学前进。 中策:个案诊疗法,教师象医生一样对学生进行调查、研究、推理,确定问题,制。</p><p>5、第 1 页 共 1 页 四年级观察老师的作文四年级观察老师的作文 美丽的班主任美丽的班主任 300 字习作 我的班主任 是孙老师 她是一位 既美丽又让我崇拜的班主任 在我刚进学校上一年级 孙老师就开始教我们 我就认定 她是一位好老师 孙老师对我们很好 孙老师长得眉清目秀 在熙熙攘攘的人群中 格 外引人注目 孙老师长着一双美丽的大眼睛 她在看 着我们的时候 我们能看的出 那眼睛透露出一种爱 意 老师。</p>
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