美丽的大公鸡

美丽的大公鸡Tag内容描述：<p>1、我第一 鼓眼睛的小 蜜蜂，咱们 比比谁美 对不起，果树 开花了，我要 采蜜去 对不起， 稻田里有 害虫，我 要捉虫去 。 大肚皮的青蛙 ，咱们比比谁 美。 美不美不能光看外 表，还要看能不能 为人们做事。。</p><p>2、中班说课稿：美丽的大公鸡语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分，由于故事本身具有主题单纯，内容浅显，情节生动。富有儿童情趣等特点，使幼儿接触最多二又非常喜爱的一种文学形式。美丽的大公鸡是一篇有趣的童话故事，通过“公鸡”与“啄木鸟”“蜜蜂”“青蛙”三个小动物比美遭到拒绝，最后在“老马”的帮助下懂得“美不美不光开外表，还要看能不能帮人们做事”的道理。塑造了三个爱劳动的小动物和一个爱比美无事可干的公鸡以及语重心长的长者老。</p><p>3、,1,公鸡真美丽,大公鸡，真美丽，火红帽子花外衣，尖尖嘴巴喔喔啼，每天叫我早早起。,-,2,题目：,1、开头2、外形特点3、习性特点4、结尾（感受）,-,3,开头：,1、有人喜欢活泼可爱的兔子，有人喜欢忠诚热情的小狗，有人喜欢机灵调皮的猴子，而我，最喜欢威武美丽的大公鸡。2、“头上红冠不用栽，满身雪白走将来，平生不敢轻声语，一叫千门万户开。”一看到这首诗就让我想起那可爱的大公鸡。3、我家养。</p><p>4、中班语言优秀说课教案美丽的大公鸡语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分，由于故事本身具有主题单纯，内容浅显，情节生动。富有儿童情趣等特点，使幼儿接触最多二又非常喜爱的一种文学形式。美丽的大公鸡是一篇有趣的童话故事，通过“公鸡”与“啄木鸟”“蜜蜂”“青蛙”三个小动物比美遭到拒绝，最后在“老马”的帮助下懂得“美不美不光开外表，还要看能不能帮人们做事”的道理。塑造了三个爱劳动的小动物和一个爱比美无事可干的公鸡以及语重心长。</p><p>5、公鸡真美丽,大公鸡，真美丽， 火红帽子花外衣， 尖尖嘴巴喔喔啼， 每天叫我早早起。,1,题目：,1、开头 2、外形特点 3、习性特点 4、结尾（感受）,2,开头：,1、有人喜欢活泼可爱的兔子，有人喜欢忠诚热情的小狗，有人喜欢机灵调皮的猴子，而我，最喜欢威武美丽的大公鸡。 2、“头上红冠不用栽， 满身雪白走将来， 平生不敢轻声语， 一叫千门万户开。”一看到这首诗就让我想起那可爱的大公鸡。 3、我家养了一只大公鸡，我可喜欢它了！,3,鸡冠,眼睛,嘴巴,羽毛,尾巴,爪子,美丽的大公鸡,4,头上长着一个( )的鸡冠， 像（ ）。,5,眼睛（ ），像( 。</p><p>6、美丽的大公鸡 姓名 许菁 活动目标 通过听故事 培养幼儿耐心倾听别人讲述的能力 使其能理解故事的大意 通过故事内容吸引幼儿注意力 使幼儿能把语言行为与具体形象联系起来 加深对故事的理解 通过 劳动最光荣 这一结论。</p><p>7、活动目标 要求幼儿能按儿歌的内容作画 培养记忆力和想象力 要求突出主题 注意色彩的深浅搭配 活动准备 1 幼儿已学会画公鸡 挂历纸做公鸡帽一顶 2 范画一张 幼儿用纸 油画棒若干 活动过程 1 引出课题 教师头戴公鸡帽。</p><p>8、,1,头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。(猜一小动物),猜谜语,(公鸡),.,2,美丽的大公鸡,.,3,美丽的大公鸡,.,4,公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。,.,5,哎长嘴巴啄木鸟，咱们比比谁美？,对不起，老树生病了，我要给它治病去。,.,6,哼，有什么了不起，我找别人去，丑八怪！,.,7,哎鼓眼睛的小蜜蜂，咱们比比谁美？,对不起。</p><p>9、课题名称 美术活动 大公鸡 单位 赤峰市阿旗旗直第一幼儿园 作者 张艳姝 班级 中班 学科 美术 设计意图 3 6岁儿童发展指南 中艺术领域 感受与欣赏 部分的目标提出 喜欢自然界与生活中美的事物 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品 教育建议中指出 和幼儿一起发现美的事物的特征 感受和欣赏美 美术活动事实上就是一个发现美 观察美 感受美 以及创造美的过程 根据中班幼儿的年龄特点我设计了这节 美丽的大。</p><p>10、画一幅色彩和谐的画 美丽的大公鸡 教学设计 董梅 泗县逸夫学校 一 教学目标 本课属于 造型 表现 学习领域的范畴 旨在通过本课的学习 使学生运用冷暖色 感受以冷暖色对比为主要表现方法的作品所产生的特有美感 并且学习运用冷暖渐变色的方法来表现作品 培养学生的色彩美感意识 激发同学们学习色彩知识的兴趣 丰富学生对色彩的感受 提高学生的对色彩的感知能力和运用表现能力 二 教学重点和难点 重点 运用冷。</p><p>11、头戴大红帽 身披五彩衣 好像小闹钟 清早催人起 猜一小动物 猜谜语 公鸡 美丽的大公鸡 美丽的大公鸡 公鸡公鸡真美丽 大红冠子花外衣 油亮脖子金黄脚 要比漂亮我第一 哎 长嘴巴啄木鸟 咱们比比谁美 对不起 老树生病了 我要给它治病去 哼 有什么了不起 我找别人去 丑八怪 哎 鼓眼睛的小蜜蜂 咱们比比谁美 对不起 果树开花了 我要采蜜去 哼 有什么了不起的 我找别人去 丑八怪 哎 大肚皮的青蛙 咱们。</p><p>12、公鸡真美丽,大公鸡，真美丽， 火红帽子花外衣， 尖尖嘴巴喔喔啼， 每天叫我早早起。,题目：,1、开头 2、外形特点 3、习性特点 4、结尾（感受）,开头：,1、有人喜欢活泼可爱的兔子，有人喜欢忠诚热情的小狗，有人喜欢机灵调皮的猴子，而我，最喜欢威武美丽的大公鸡。 2、“头上红冠不用栽， 满身雪白走将来， 平生不敢轻声语， 一叫千门万户开。”一看到这首诗就让我想起那可爱的大公鸡。 3、我家养了。</p><p>13、公鸡真美丽,大公鸡，真美丽，火红帽子花外衣，尖尖嘴巴喔喔啼，每天叫我早早起。,题目：,1、开头 2、外形特点 3、习性特点 4、结尾（感受）,开头：,1、有人喜欢活泼可爱的兔子，有人喜欢忠诚热情的小狗，有人喜欢机灵调皮的猴子，而我，最喜欢威武美丽的大公鸡。 2、“头上红冠不用栽， 满身雪白走将来， 平生不敢轻声语， 一叫千门万户开。”一看到这首诗就让我想起那可爱的大公鸡。 3、我家养了一只大。</p><p>14、美丽的大公鸡,姓 名 ： 邹晓梅 单 位：山丹县幼儿园,头戴大红帽， 身披五彩衣， 好像小闹钟， 清早催人起。,公鸡公鸡真美丽， 大红冠子花外衣， 油亮脖子金黄脚， 要比漂亮我第一。,哎长嘴巴啄木鸟，咱们比比谁美？,对不起，老树生病了，我要给它治病去。,哼，有什么了不起，我找别人去，丑八怪！,哎鼓眼睛的小蜜蜂，咱们比比谁美？,对不起，果树开花了，我要采蜜去。,哼，有什么了不起的，我找别人去，丑。</p><p>15、美丽的大公鸡 活动目标： 1、通过讲故事的形式，使幼儿初步了解小动物的本领。 2、幼儿通过故事内容学习到美丽的含义。 3、表演故事内容，锻炼幼儿说完整话。,公鸡公鸡真美丽， 大红冠子花外衣， 油亮脖子金黄脚， 要比漂亮我第一。,哎长嘴巴啄木鸟，咱们比比谁美？,对不起，老树生病了，我要给它治病去。,哼，有什么了不起，我找别人去，丑八怪！,哎鼓眼睛的小蜜蜂，咱们比比谁。</p>