美丽的风铃

美丽的风铃Tag内容描述：<p>1、小班美术美丽的风铃活动反思我原本预想这次的美术活动是比较简单的，但是在实践过程中还是出现了很多问题，值得思考。在本次活动中出现的最大问题就是我前面引出部分浪费了太多时间，留给幼儿自己作画的时间不够。后来我给了幼儿十分钟的时间画画，但是整个活动时间严重超出了。为什么会在前面用掉那么多的时间呢？因为我让幼儿上来展示的时候不仅要画他们喜欢的图形还要涂颜色，这就花费了很多时间。在幼儿示范的时候我还特意指出一名幼儿把风铃花在了线外面，这样风铃就会掉下来。但是指导老师的建议是对于小班幼儿来说是不需要可以提出。</p><p>2、小班美术教案美丽的风铃一、活动目标1了解风铃的外形特征。2尝试用几何图形、颜色画风铃，表现风铃的特点。3感受绘画的乐趣，增强绘画表现能力。二、活动准备油画棒每人一盒、风铃一个、各式风铃图片。三、活动过程（一）听一听、猜一猜、说一说师：小朋友，今天老师给你们带来了一样东西，（把风铃藏在身后摇一摇）是什么东西在响呀？幼：铃铛！风铃！师：（出示风铃）看，是这个！刚才已经有小朋友说出来了，就是风铃。这风铃漂亮吗？风铃不光漂亮，风一吹，还会发出好听的声音（让风铃发出好听的声音）。除了这个风铃啊，老师今天还带。</p><p>3、幼儿园小班下学期美术教案美丽的风铃一、活动目标1了解风铃的外形特征。2尝试用几何图形、颜色画风铃，表现风铃的特点。3感受绘画的乐趣，增强绘画表现能力。二、活动准备油画棒每人一盒、风铃一个、各式风铃图片。三、活动过程（一）听一听、猜一猜、说一说师：小朋友，今天老师给你们带来了一样东西，（把风铃藏在身后摇一摇）是什么东西在响呀？幼：铃铛！风铃！师：（出示风铃）看，是这个！刚才已经有小朋友说出来了，就是风铃。这风铃漂亮吗？风铃不光漂亮，风一吹，还会发出好听的声音（让风铃发出好听的声音）。除了这个风铃啊，。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园小班美术美丽的风铃活动反思 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 我原本预想这次的。</p><p>5、幼儿园小班教案 美丽的风铃 小班教案 美丽的风铃 适用于小班的美术主题教学活动当中 让幼儿尝试用几何图形 颜色画风铃 表现风铃的特点 了解风铃的外形特征 感受绘画的乐趣 增强绘画表现能力 快来看看幼儿园小班 美。</p><p>6、教学资料参考范本 教案参考 幼儿园小班美术活动 美丽的风铃 撰写人 部 门 时 间 一 活动目标1 了解风铃的外形特征2 尝试用几何图形 颜色画风铃 表现风铃的特点3 感受绘画的乐趣 增强绘画表现能力二 活动准备油画棒。</p><p>7、幼儿园小班教学计划美丽的风铃小班教学计划美丽的风铃适合小班美术主题教学活动，让孩子们尝试用几何图形，颜色绘制风铃，表达风铃的特征，了解风铃的形状特征，感受绘画的乐趣，增强绘画表现的能力，快来看看幼儿园小班美丽的风铃教案。活动目标1.了解风铃的形状。2.尝试绘制具有几何形状和颜色的风铃，以表达风铃的特征。3.感受绘画的乐趣，增强绘画的表现。4.根据观察到的现象，培。</p><p>8、小班美术活动美丽的风铃教学反思 美术活动美丽的风铃教学反思 教学活动美丽的风铃是一节手工活动，在小班孩子中开展手工活动是有一定的难度的，因此，在准备这次活动的过程中，我们组的四位老师花费了好多的精力来备好这个教学活动的教案，这里倾注了我们小班组四位老师的智慧，同样也倾注了徐老师的理念和智慧。 这个教学内容按照教学用书上的要求是让幼儿用各种图章在风铃架子下的线上印上图案，来。</p>